名 师 荟教育小升初个性化辅导

　　【选择名 师 荟的理由】

　　靶向定位，因材施教，提升快

　　1.每个学生都是特别的-入学前进行学科检测，查找学习障碍。

　　2.你挑选老师-免费试听课程，选择最适合自己的老师。

　　3.每天进步一点-树立目标，阶段性学习计划实时更新。

　　4.量身定制课程-根据个人情况，定制学习计划。

　　5.名师全天答疑服务-课堂、课下，在校、在家，随时为您解答疑惑。

　　6.成长规划-升学模块、衔接课程、题型攻略、成长公益讲座...

　　【名 师 荟小升初班型】

　　VIP1对1定制班

　　2-6人精品小班

　　常规周末班

　　单科专项辅导班

　　小升初同步辅导，就近上课，随时开课!

　　【名 师 荟授课流程】

　　授课内容：

　　授课内容直切各科核心，节省学生更多的学习时间，增强学习的效率

　　教学管理：

　　每周进行教学研究，教研内容围绕各种教学中遇到的问题，讨论解决

　　课时规划：

　　课时规划，合理的安排学习时间，以及紧凑的规划好学习进度

　　教学水平：

　　教学水平，严选的师资阵容，教师均有5年以上执教经验，并且进行定期考核

　　分组学习：

　　学生在学习中分组讨论，良性的竞争更能激发学生的学习兴趣与潜力

　　定期检验：

　　阶段考核，根据考试的结果，在第一时间进行查缺补漏

　　2021年小升初复习必备知识点，

　　记叙文

　　一、记叙文中间句子的作用

　　1.承上启下的过渡作用。

　　2.段末起总结作用(总结上文;引出下文)。

　　3.为下文埋下伏笔。

　　4.为下文情节作铺垫。

　　5.推动了情节的发展。

　　二、记叙文结尾句子的作用

　　1.篇末点题。

　　2.总结全文，深化中心。

　　3.令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。

　　4.前后照应(首尾呼应)。

　　三、归纳记叙文的中心意思

　　1.找文章标题、首尾的抒情议论性句子。

　　2.综合概括主要段落大意(特别是抒情散文中)。

　　3.分析时代背景。

　　4.从作者对人物或事物的态度判断。

　　四、概括段意

　　1.摘句法:找出中心句作为段意(有时要进行适当的删改)。

　　2.概括法:例如1记叙:人+时地十做法+结果。(注意原文强调的是什么)

　　例如2描写:景物+特征。

　　例如:议论:运用什么论证方法(或论据)十从什么角度(方面)十论证了什么观点。

　　3.合并法:有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语组合成句。