名 师 荟教育 专注中小学文化课个性化辅导

　　名 师 荟教育，专注解决中小学生学习难题，差异化辅导，分层教学，从根源解决小学、初中、高中各阶段学生学习难题。

　　辅导科目

　　语文 数学 英语 奥数

　　课程特色

　　结合学生实际情况，科学梳理，循序渐进，找到学生薄弱点，薄弱学科，对症复习，加强例题训练，稳打稳扎，整体提升。

　　适合学生

　　六年级需要衔接的学生

　　名 师 荟个性化辅导|实时检测调整教学计划

　　专属教师

　　根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个性化辅导。

　　制定教学计划

　　从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　开始辅导

　　专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。

　　效果检测

　　学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　多维度诊断，了解孩子

　　交接孩子学习情况，考试成绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。

　　授课内容

　　数学:小学五六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。 重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题; 培养学生在学习过程中的逻辑思维能力。

　　语文:主要打好扎实的基础。 学习拼音、组词、造句、阅读、写作,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

　　英语:强调孩子表达的准确性。学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语。

　　小升初要面临的压力有哪些?

　　首先，你要应对新环境、新老师、新同学

　　面对陌生的环境，不仅仅是孩子，就连大人也会或多或少感到有压力，焦虑自己是否可以顺利融入到这个新环境、是否可以马上适应初中的生活和规则、是否可以很快交到朋友。

　　如果你是个外向的学生，这一类的难题可能马上迎刃而解，如果你是个内向的学生，也许熟悉周围的人和事需要一定的时间，这也是正所谓的“慢热”，然而小编想说，慢热并不是一件坏事，也不要因为自己适应得速度不如别人快而产生焦虑或存在巨大的心理负担。人的性格有别，处理事情的方法和过程也有所区别。相对慢热的同学，他们会有更长的时间去观察身边的事物，更清晰地分析当前的情况，也会用较多的时间对人和事加以判断。因此，往往他们找到的朋友，相对而言关系更为密切，关系也更加稳固。随着和周围人交集的增多，最初的焦虑或者不安也会逐渐消失，初中的学习生活也会随之走向正轨。

　　所以，如果你恰好是即将面对新环境的、性格比较内向的同学，我想说，不必过分担心和焦虑，不要过分催促自己，让适应环境和熟悉同学这件事顺其自然，不必为了融入新环境而刻意改变自己或者过分迎合他人。你的优秀总会有一天会被欣赏你的人发现。