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成都锦江区六年级语文培优班收费多少

名师荟教育 小编:名师荟小编

  名 师 荟小升初衔接机构

  辅导科目

  语文 数学 英语

  课程特色

  引发学生的学习兴趣,使之形成主动学习的良好习惯。

  辅导对象

  小学成绩亟待突破提升的学生,基础知识掌握疏通;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

  名 师 荟小升初衔接因材施教 对准提升点

  1.全面了解孩子

  面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况完善测评

  2.定制课程

  根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

  3.针对性授课

  资深教师根据孩子特点授课,专业团队贴身服务

  4.成绩提升

  抓住失分点,定期总结学习效果

  名 师 荟针对“小升初”的脱节现象,特别采取了3个衔接来解决:

  1、心理素质的衔接;客观分析、心灵指导、潜能开发,增强信心;

  2、学科内容的衔接,经验丰富的老师授课,结合小学生各科的知识重点补缺补漏,提前学习补中的课程,无缝隙的进行初中衔接补习。

  3、学习方法的衔接,提前感受初中的教学方法,系统训练实用高效的学习方法和技巧,培养学生独立思考、自主学习的能力。

  小升初必用的学习方法

  1、机械记忆法

  这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。对于语文来说,课文中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等,在不易采用其他记忆方法时,常要采用机械记忆的方法。

  2、理解记忆法

  在语文学习中,无论是对字词的掌握,还是对各类概念的掌握都离不开理解,应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆。如:“线”、“钱”、“浅”、“栈”,根据声旁我们可以知道它们的读音大致与“戈jian”相近,根据形旁我们可以知道它们的字意内容分别与“丝”、“金”、“水”、“木”等事物有关。又如,理解了小说中环境描写与刻画人物之间的关系,就可以根据某一段的具体内容,从“交代背景、渲染气氛、衬托人物、推动情节”的角度去考虑写景与写人之间的关系了。

  3、画面记忆法

  背诵古诗时,我们可以先认真揣摩诗歌的意境,将它幻化成一幅形象鲜明的画面,就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。例如,读李白的《望庐山瀑布》时,可以根据诗意幻想出如下画面:山上云雾缭绕,太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟,远处的瀑布从上飞流而下,水花四溅,犹如天上的银河从天上落下来。记住了这个壮观的画面,再细细体会,也就相当深刻地记住了这首诗。

发布日期:2021年06月03日

标签: 成都锦江区六年级语文培优

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