名 师 荟教育 专注中小学文化课个性化辅导

　　名 师 荟教育，专注解决中小学生学习难题，差异化辅导，分层教学，从根源解决小学、初中、高中各阶段学生学习难题。

　　辅导科目

　　语文 数学 英语 奥数

　　课程特色

　　结合学生实际情况，科学梳理，循序渐进，找到学生薄弱点，薄弱学科，对症复习，加强例题训练，稳打稳扎，整体提升。

　　适合学生

　　六年级需要衔接的学生

　　名 师 荟个性化辅导|实时检测调整教学计划

　　专属教师

　　根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个性化辅导。

　　制定教学计划

　　从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　开始辅导

　　专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。

　　效果检测

　　学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　多维度诊断，了解孩子

　　交接孩子学习情况，考试成绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。

　　授课内容

　　数学:小学五六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。 重点把握小数和分 数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题; 培养学生在学习过程中的逻辑思维能力。

　　语文:主要打好扎实的基础。 学习拼音、组词、造句、阅读、写作,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

　　英语:强调孩子表达的准确性。学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语。

　　小初衔接的主要误区

　　第一、不用小初衔接，进入初中走一步看一步。

　　名 师荟小编点评：我只能说后知后觉，这样的人会在初一快结束时发现自己浪费掉了初中的三分之一。

　　第二、杯赛、小升初考试结束了，终于松了一口气，小初衔接虽然很重要，但是先玩一个月再来吧;

　　名 师荟小编点评：小初衔接的黄金时间是6月和7月，旅游的黄金时间是8月。原因是学习效果是连续的，其余不解释。

　　第三、小初衔接就是报个班，把初中的知识预习一下就可以了;

　　名 师荟小编点评：小初衔接是从身体、心理、习惯、知识、信息多方面进行调整和准备，学习初一知识是其中重要一环，但不是全部。至少还应包括：学会听课、学会笔记、学会用铅笔、学好书法、学会游泳、学会给自己做计划、学会时间分配、学会与人相处……

　　第四、万恶的奥数折磨我这么多年，进入初中看中考，终于可以不学奥数了;

　　名 师荟小编点评：初升高的途径有三种：学科竞赛、直升考试、中考。走中考路线的人占90%，另外10%就是初中的牛孩。是否继续学习竞赛取决于自己走哪条道路，不能一概而论，不假思索的放弃或者延续都是不对的。