成都武侯区六年级语文培优多少钱
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟教育 中小学辅导 名 师 授课 稳步提升
名 师 荟教育依据每个学生的特点,定制合适的辅导计划,让学生打牢基础,吃透基础的重难点,聘请名 师 细微的讲解,让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。
辅导对象
小学升初中的学生
【小学六年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法
课程设置
单科精品班、全科辅导、升学冲刺班、尖子生培优班:
授课内容
语文:主要打好扎实的基础。 学习拼音、组词、造句、阅读、写作,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。
数学:小学六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。重点把握小数和分 数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;培养学生在学习过程中的逻辑思维能力。
英语:强调孩子表达的准确性。学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语。
名 师 荟教育对知识的储备和学习方法的调整,有效的提高学生的学习效率。
小升初必用的学习方法
1、机械记忆法
这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。对于语文来说,课文
中的生字、生词、作家作品常识、个别文体、语法、修辞概念等,在不易采用其他记忆方
法时,常要采用机械记忆的方法。
2、理解记忆法
在语文学习中,无论是对字词的掌握,还是对各类概念的掌握都离不开理解,应在抓
住特征、理解本质的基础上去进行记忆。如:“线”、“钱”、“浅”、“栈”,根据声
旁我们可以知道它们的读音大致与“戈jian”相近,根据形旁我们可以知道它们的字意内
容分别与“丝”、“金”、“水”、“木”等事物有关。又如,理解了小说中环境描写与
刻画人物之间的关系,就可以根据某一段的具体内容,从“交代背景、渲染气氛、衬托人
物、推动情节”的角度去考虑写景与写人之间的关系了。
3、画面记忆法
背诵古诗时,我们可以先认真揣摩诗歌的意境,将它幻化成一幅形象鲜明的画面,就
能将作品的内容深刻地贮存在脑中。例如,读李白的《望庐山瀑布》时,可以根据诗意幻
想出如下画面:山上云雾缭绕,太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟,远处的瀑
布从上飞流而下,水花四溅,犹如天上的银河从天上落下来。记住了这个壮观的画面,再
细细体会,也就相当深刻地记住了这首诗。