成都小升初培训课程

　　名 师 荟小初课程体系

　　入学诊断：入学前通过测评卷诊断分析小初各科知识点掌握情况

　　定制个性化方案：根据诊断结果量身定制小初语数英学习方案

　　多元化实战平台：通过全真综合素质测评发现问题解决问题

　　保持优势：科学化小初课程体系让学生成绩平稳提升

　　提升综合能力：全面提升心理能力和考试能力让小初考正常发挥

　　辅导对象

　　小学升初中的学生

　　辅导班型

　　一对一衔接补习

　　小班2--8人衔接补习

　　名 师 小升初课程特色

　　特色一：了解学生，打造私人定制计划;了解观察学生个人学习习惯、性格类型、思考方式。制定合理、科学的个性化教学方案。

　　特色二：培养良好学习习惯，引导学生思考问题;帮助学生调整心态，加强信心，积极面对难题，攻克心理障。

　　特色三：专项补习、紧跟考点，据历年小学升学考试趋势，梳理重点难点，帮助学生专项复习，搞懂知识要点。

　　小升初语文写作得分技巧

　　一、想好主题和文体，非驴非马不可取

　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

　　二、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

　　考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

　　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

　　三、篇幅争取要写满，多写一点是一点

　　一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。