成都名 师 荟教育 中小学辅导班 名 师 授课 稳步提升

　　课程介绍

　　此课程提升学员的学习效率，以及学员交互式学习，让孩子可以在相互的竞争和学习中提升自主学习的能力，培养学员良好的学习习惯。由名 师 荟教育资深老师辅导教学，帮助学生突破学习障碍，取得小学小升初高分成绩。

　　招生对象：

　　渴望改变学习习惯，提高学科学习能力，成为学霸的小学生。

　　教学目标：

　　巩固小学小升初基础学科知识(语文，数学，英语);

　　帮助学生养成良好的学习习惯;

　　提升学员小升初时的学科成绩。

　　课程设置：

　　互动探索+精讲提升+达标检测+课后巩固+预习思考。

　　课程内容：

　　1、提供小升初政策解析，择校简历，面试指导。

　　2、整理学校课程知识点，充实学习基础。

　　3、提供小学小升初专题针对性训练。

　　4、主要课程：语文、数学、英语。

　　教学特色：

　　1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。随时随地给您最好的辅导服务。

　　提高学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　小班教学：

　　不超过10人小班学习互动更有氛围更有趣味性!

　　成都名 师 荟——专注做中小学文化培训，全方位多角度对学生进行课程辅导，

　　小升初语文成绩提升方法

　　1、口语交际

　　知识要点：

　　①规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。

　　②认真耐心地听别人讲话，能理解主要意思，并能转述。

　　③能清楚明白地用普通话口述见闻，稍作准备即能围绕一个意思当众作两三分钟发言，态度大方，语句通顺连贯。提高思维的敏捷性、条理性和深刻性。

　　难点与对策：

　　①听别人用普通话讲一段话，能抓住主要意思。

　　②能围绕一个意思作两三分钟的发言。

　　过去，我们的语文教学长期偏重书面语，忽视口语，造成了学生语文能力的不平衡发展。我们的建议是：利用语文教学的各个环节，有意识地培养;创设交流情境，让学生毫无拘束地进行口语交流;在日常生活中，积极主动地进行锻炼。

　　要进行口语交际，首先要具备一定的听力基础。这类题虽然较简单，但却是必不可少的。用填空形式作答，好处是较省时，训练(考查)面较广;当然，也有其局限性，不能直接训练(考查)学生口头转述的能力。本题的难点是第一、二个空格的概括性词语“读书”。如果填好了，说明大家对这段话的主要意思基本掌握了。