名 师 荟小升初补习

　　【课程介绍】

　　孩子从小学到初中后，由于学习任务和学习内容改变造成的学习脱节，因此小升初衔接学习方法的改变非常重要。初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效果下降。名 师 荟教育小升初新学期衔接班，教授学员学习方法的技巧，助学员快速适应初中的生活和学习。

　　【学员要求】

　　六年级学员

　　【教学目标】

　　针对学生学习情况，培养学生学习兴趣，注重基础知识训练，同时提高学习成绩。

　　【学习管理】

　　诊断问题：先诊断后上课，找到学科症结是关键

　　规划目标：结合测评结果，分 数差距制定阶段性提升目标

　　定制方案：根据弱项制定专属学习方案

　　匹配师资：根据学员情况匹配筛选出更适合孩子的老师

　　跟踪辅导：课前教案调整，课中查漏补缺，课后答疑解决问题

　　实时反馈：阶段性分层学习反馈，i精锐学习管家帮助家长实时检测跟踪

　　【课程特色】

　　1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点，不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念，并能够灵活运用。

　　2、形成杰出的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。

　　3、提升学科能力，获取卓越法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力，迅速提高学生解析综合题、难题的能力，在竞争激烈的考试中把握制胜的分 数。

　　4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。

　　【班型介绍】

　　VIP一对一

　　2--6人精品小班

　　6--10大师班

　　小升初要面临的压力有哪些?

　　家有小升初，家长压力大

　　虽然人人都经历过小升初，但时过境迁，家长的认识也会存在误区。现在的家长，都是“后勤”工作的高手，样样能行还力求样样做得完美。眼见孩子要去适应新环境，自己都会替他捏把汗，而自己的“过分关怀”也会招致叛逆期孩子的反感。

　　处在这个时期的家长，要学会“放手”，正所谓吾家有孩儿初长成，该放手时需放手，给孩子一个机会，去通过自己的努力适应环境，结交新朋友，通过自己的判断去解决新问题，这也是一种成长的体验，所以，各位家长切勿剥夺孩子这样的机会。同时，这个阶段的学生开始有自己独立的思想，会有独立的认知和理解能力，因此，家长在管教孩子的时候，如果一味说教，反而不利于与孩子的沟通，不如站在孩子的角度或者转换思维去了解孩子的内心，能够和孩子顺畅沟通。这也是家长即将面对的挑战!

　　其实，每个阶段都会有新的挑战，从而会产生不同程度的压力。化解压力最好的方法，就是提前预知会面对哪些问题，提前做好准备。这个暑假，正是关键时期。家长和学生一起做好小升初衔接工作，一起迎接新的挑战和新的学习阶段!