名 师 荟小升初培优辅导班

　　名 师 荟教育依据每个学生的特点，定制合适的辅导计划，让学生打牢基础，吃透基础的重难点，聘请名 师 细微的讲解，让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。

　　【课程介绍】

　　补习时间：根据孩子的时间灵活安排。

　　补习对象：小升初学生。

　　补习科目：语数外各科全方面补习。

　　【服务流程】

　　1、知道学生的学习方向。

　　2、了解学生的学习情况。

　　3、定制学习方案。

　　4、定期考察学生的学习成果。

　　5、经常跟家长沟通学生的学习过程和结果。

　　6、定期跟学生进行沟通和梳理。

　　【名 师 荟多对一辅导特点】

　　1.学科老师

　　针对性备课，课后答疑解惑，阶段性调整教案。

　　2.班主任

　　课后跟踪反馈，教学报告解读。

　　3.教育顾问

　　进行学科的检测，学生阶段性学习方案的制定。

　　4.心理老师

　　调整学生考前的心态，和家庭心理咨询。

　　5.教学校长

　　评估学生和家长的授课反馈，及时对执教老师进行教研指导。

　　名 师 荟专注个性化辅导，更懂学生个性化学习需求，坚守教育初心

　　名 师 荟1对1个性化授课：

　　名 师 荟将一对一个性化授课和重点的学科串讲结合，实现学习效率的多倍提升。也能强化学生的解题思路，提升学习能力!

　　6对1服务模式：

　　教育咨询师、学科教师、学习管理师、陪读教师、心理咨询师、个性化教育讲师。

　　小升初必用的学习方法

　　1、口诀记忆法

　　口诀记忆的应用范围很广，现举几例来加以说明。

　　(1)运用口诀记忆形近字、易错字例如，用“横戌Xu点戍shu戊wu中空，十字交叉读

　　作戎rong”的口诀来记住“戌、戍、戊、戎”四个形近字;用“王姬去颐和园，人群熙熙

　　攘攘”来记住“姬、颐、熙”这三个偏旁特殊的字;用“老虎是残暴的，虎爪是向外

　　的”来记住“虐”字下半部分的特殊写法。

　　(2)运用口诀记忆语法知识例如：可以用“名动形、数量代、副介连助叹拟声”的口

　　诀来记住6类实词后类虚词;可以用“副词放在动形前，介词落在名代前”的口诀来记住副

　　词与介词的区别;可以用“叹词在句首，语助在句尾”的口诀来记住叹词与语气助词的区

　　别;可以用“定语必在主宾前，谓前状语谓后补;‘的’前定、‘地’前状，‘得’字后边

　　是补语”的口诀来记住单句句子成分的划分方法。

　　(3)运用口诀记忆文言文知识例如，可以用“‘是以’是‘以是’，‘以是’是‘因

　　此’”、“‘何以’是‘以何’，‘以何’凭什么”来记住“是以”、“以何”的翻译方

　　法;可以用“主谓间断开，发语词断开”的口诀来记住文言文朗读中的合理停顿;可以

　　用“直译对译和意译，增补省略调语序”的口诀来记住文言文的一般翻译方法。

　　(4)运用口诀记忆一些行之有效的阅读分析方法例如：可以用“本义引申语境义，结

　　合中心作分析”的口诀来记住对句中重点词语的分析方法;用“句式特点与功用，结合中

　　心与语境”的口诀来记住对不同句式或不同修辞句的含义及作用的分析方法。用“总分

　　并，时空逻，中心句，自概括”的口诀来记住对说明文段落结构的分析及对段意、层意进

　　行概括的基本高中生怎样做好学习笔记。