小升初数学复习攻略

　　一、学会在主动预习中去探究思考

　　预则立不预则废，在学习上说的就是我们在学习新课之前一定要提前预习和思考哪些地

　　方是自己不明白的，包括预习新的知识点、例题等，做到对所讲的内容有一个很好地了解，

　　这样老师在讲新课时孩子们能够接收的更好，并能及时提出预习中遇到的问题，所谓"课前预

　　习十分钟大于课后复习一个小时。

　　二、注意老师讲解题时的思路和解题方法

　　部分学生对数学公式、性质、法则等背的都很熟，但遇到实际问题时还是觉得无从下

　　手，不知如何将所学知识应用到解题中去。其实老师在上课的过程中，学生一定要认真听

　　课，跟着老师的思路去思考问题，掌握知识点的同时更要掌握解题的思路和方法，不要“只

　　见树木，不见森林”。

　　三、课堂上做到真懂、真会、真思考

　　要让孩子养成实事求是："知之为知之，不知为不知"的学习态度，有的孩子由于性格原

　　因遇到不懂的问题也不好意思提出来，导致知识点造成漏洞。学习不是为了取悦老师、不是

　　为了取悦父母，不论是课上学习还是课下复习不懂的地方就要提出来，并及时想办法解决，

　　有不同想法一定说出来让大家听听，让整个学习过程一气呵成。

　　四、必要的做题训练缺一不可

　　做题的目的就是熟练课本上的知识点，达到灵活运用所学的知识提高做题速度，虽然我

　　们不提倡题海战术但必要的做题训练还是必不可少的。但做题时要掌握好做题的比例，简、

　　中、难，这三类题都要做，最好把比例控制在3:5:2为最佳。从而避免了孩子难题不会做，中

　　等题和基本题准确率不高的现象。其实不管哪一个学科它的知识点和题型就那么多，一定要

　　把题型归纳总结好。只要各个类型题，我们都做到了，都掌握了解题方法，那么在考试中就

　　不怕遇到遇到难题、生题，都是万变不离其中。

　　成都小升初培训课程

　　本辅导机构致力于小初高多年，帮助学生掌握重难点知识体系，让学生高效提升成绩。

　　适合对象：小学六年级学生

　　基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法

　　课程介绍：

　　小学六年级数学学习，将培养学生的思维能力放在首要位置。

　　重点把握小数和分 数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题;

　　培养学生在学习过程中的逻辑思维能力;

　　通过增加习题量、典型题分析，提升解题方法及技巧;

　　结合学生实际水平进行指导性提升，积极应对小学考试。

　　授课内容

　　1、针对各中学分班考试考点设置教学内容。

　　2、讲解中学重点衔接知识点。

　　3、全面衔接中学知识、上课模式、学习习惯。

　　4、课程设置:语文、数学、英语

　　5、课程结束前将通过考试给家长、学员正确的学习效果评价。

　　授课周期：

　　课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。