成都双流区六年级英语衔接班哪家好
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟小升初辅导班
【课程安排】
基础班:主要讲解学习方法,学习习惯。
强化班:主要教授时态和句法。
小升初冲刺班:让学生做模拟题和真题,讲练结合。
课程特点:把脉得分要点 、拓展解题思路、考题专项突破。
合适学员:小升初学生
【服务流程】
1、知道学生的学习方向。
2、了解学生的学习情况。
3、定制学习方案。
4、定期考察学生的学习成果。
5、经常跟家长沟通学生的学习过程和结果。
6、定期跟学生进行沟通和梳理。
【教学宗旨】
1、为学生配备计划和教师团队,针对不同学生,用不同的方法,因材施教,让学生各方面能力全面提高。
2、根据现在学生的学习和成绩情况,进行梳理,届时用学生能接受的方法进行学习,最大化提升辅导的准确性和有效性,不浪费家长和学生的时间。
3、按照学生的成绩情况定制适合学生的学习方案,以提高学生的学习能力和技巧为准则。
名 师 荟教育依据每个学生的特点,定制合适的辅导计划,让学生打牢基础,吃透基础的重难点,聘请名 师 细微的讲解,让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。
【教学服务】
我们经过多年的教学经验,不但让学生提高了学习成绩,还培养学生的学习习惯,为学生以后的学习过程打下厚实的基础。
小升初必用的学习方法
错题本的使用
明确了“错题本”的作用和好处,相信很多同学都会有立刻建立自己的“错误小档案”的冲动了。先别着急,咱们先了解下,如果建立好了“错题本”,又该如何加以利用呢?我们不妨听听看有经验的同学是怎么说的:
1、经常阅读。之所以出错,大多因为知识点不扎实,所以对待错误要经常“见面”,就像“1+1=2”的问题,即使是梦中也不会出错。
2、相互交流。同学间交换“错题本”,互相借鉴,互有启发,在“错题”中淘“金”,以便共同提高。
3、拓展功能。建议在“错题本”上完善几个功能,就像模块一样,让“错”变得非常清晰,如:标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错误原因;标出“错误知识点等”;写出答题的方法和技巧等。
4、“错题本”的使用贵在坚持,只有持之以恒才能见效。
5、如果可以用索引的方式标记,便于查找。