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雅安高三复读培训中心复读要求

名师荟教育 小编:杨老师

雅安高三复读培训中心复读要求

  【名 师 荟 教 育】高考复读班

  【名 师 荟】复读个性化班型】

  1.VIP1对1定制班

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  3-5人课堂互动式的教学法,旨在启发学生的解题思路和学习方法,同学之间愿意交流,共同提升对学习的兴趣,挖掘学生的潜能。

  3.复读大师班

  根据学生的基础进行分班教学,学生之间优势互补,共同提升解决难题的能力,从而形成良性竞争,激发学习动力。

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  【名 师 荟】高考师资介绍】

  为高考复读学员配备高考精英教研团队,所有老师均具备5年以上的毕业班带班经验,不仅能够把握高考的命题方向,还能迅速找到学员身上存在的学习问题

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  严格管理制度,有效促进学习

  严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。

  根据学生存在的个体差异,坚持从学生实际出发,因材施教,分类指导。遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲,采取降低教学起点但不降低教学质量的方法,循序渐进,是学生的整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。

  高考数学必考知识点:判断函数值域的方法

  1、配方法:利用二次函数的配方法求值域,需注意自变量的取值范围。  2、换元法:常用代数或三角代换法,把所给函数代换成值域容易确定的另一函数,从而得到原函数值域,如y=ax+b+_√cx-d(a,b,c,d均为常数且ac不等于0)的函数常用此法求解。  3、判别式法:若函数为分式结构,且分母中含有未知数x?,则常用此法。通常去掉分母转化为一元二次方程,再由判别式△≥0,确定y的'范围,即原函数的值域  4、不等式法:利用a+b≥2√ab(其中a,b∈R+)求函数值域时,要时刻注意不等式成立的条件,即“一正,二定,三相等”。  5、反函数法:若原函数的值域不易直接求解,则可以考虑其反函数的定义域,根据互为反函数的两个函数定义域与值域互换的特点,确定原函数的值域,如y=cx+d/ax+b(a≠0)型函数的值域,可采用反函数法,也可用分离常数法。  6、单调性法:首先确定函数的定义域,然后在根据其单调性求函数值域,常用到函数y=x+p/x(p>0)的单调性:增区间为(-∞,-√p)的左开右闭区间和(√p,+∞)的左闭右开区间,减区间为(-√p,0)和(0,√p)  7、数形结合法:分析函数解析式表达的集合意义,根据其图像特点确定值域。


发布日期:2021年07月01日

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