【【名 师 荟 教 育】 】高考复读冲刺学校

　　复读有哪些好处?弥补自己的短板

　　高考的时候会考多门科目，有些同学并不是所有科目都会齐头并进的，存在偏科的情况，然而偏科在高考的时候就会拉分，通过复读再多读一年高三，可以在复习的时候充分利用这一年的时间，在巩固自己优势科目的同时，多花时间来复习自己偏科的科目，为再次高考打好基础。

　　适合对象

　　有志于高考考入理想大学的应届、往届高三毕业生。

　　班型设置

　　开设理科班、文科班。

　　一、复读1v1

　　二、3-6人复读班

　　三、6-10人复读班

　　四、全日制复读班

　　开学时根据学生成绩分班教学，根据不同层次的学生实行不同的教学方案，因材施教、个别辅导、分类推进的措施，进行培优补差，查漏补缺。

　　【名 师 荟 教 育】管理模式

　　1.时间管理

　　全日制教学，制定科学严谨的教学方案，严格按照时间规划表来规范学生作息时间，充分利用时间进行高考冲刺。

　　2.教学管理

　　采用【名 师 荟 教 育】独创的“SEC”教学法，一线教师亲自执教，根据学生的个人情况，打破常规教法，改变固定思维。

　　3.生活管理

　　每位学生配备一名独立于教师的班主任，24小时跟踪服务，解决学生后顾之忧，全身心投入到辅导学习中，消除外界打扰。

　　4.知识管理

　　根据考生基础薄弱的特点，打造全新教学模式，塑造简化版知识体系，系统化梳理思维导图，达到短期内迅速提升成绩的效果。

　　5.心理管理

　　复读考生自身学习信心不足，经历高考失利，需要重塑信心，点燃学习热情，心理咨询师根据学生心理不断沟通，帮助学生突破高考心理关。

　　高三化学复读学习方法

　　联系时事 学以致用高考题，突出对学科内知识综合能力的考查。从高考实行3+X综合能力测试以来，高考化学试题淡化了死记硬背的内容，弱化了解题技巧，对抽象思维能力的要求逐渐提高。试题的内容考生很熟悉，入门容易，但要获得高分并不容易。 注重基础知识的训练，注重知识网络化。首先对中学化学应掌握的内容融会贯通，将知识横向和纵向梳理归纳，使之网络化、系统化，有序地贮存。加强化学实验的复习。化学试卷具有时代气息，以能力测试为主导，以现实问题立意。如以“非典”时的过氧乙酸，“神舟五号”升空后的航天飞行器及2005年“苏丹红”为题材的试题均出现在高考化学卷中。因此在复习备考过程中，关注社会热点，关注生活实际，引导学生用化学视角、化学方法去观察、思考日常生活、生产、社会发展、科技进步及环境改善等方面的典型问题，将所学过的有关知识联系并应用于新情景中，解决新问题，学以致用。