名 师 荟高考全日制复读班

　　名 师 荟教育高考全日制复读班是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名 师的全程陪读监督，并首推SEC教学体系，全日制封闭式的教学管理，为高考生系统强化，更有名 师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。

　　名 师 荟教育复读攻略

　　第一步：心态——重拾信心，走出阴影

　　第二步：择校——选择复读学校注意事项

　　第三步：行动——制定可执行的复习方案

　　第四步：备考——完美复读复习方法

　　名 师 荟教育提分方案：

　　1.全方位个性化测评

　　全面分析学情，做好备考战略规划，分阶段制定学习复习计划。

　　现状分析

　　2.学科教师进行分层导

　　学，帮助学生改善学习方法，激发学习潜能。

　　3.个性化增分方案定制

　　强化基础，高度提炼考点。

　　4.增分空间分析

　　深研大纲，凸现高频考点，专题讲练，构建知识体系。

　　5.个性化辅导执行

　　科学取舍，强化训练，全程辅导，即时讲解、达到“四清”(堂堂清、天天清、周周清、月月清);强抓“两典”(基础笔记，错题笔记)。

　　6.效果跟踪

　　滚动复习，模拟测试，查漏补缺，及时答疑，培养思维，提升能力，对接高考。

　　完善的管理、优质的教学，那么再多再大的困难都不是问题，高考成功，唾手可得!

　　高三复读学习计划

　　弄清失分主要原因何在，学生对于失分多的题，要分清是知识的缺漏，还是答题方法的问题。比如名著题，不少学生已做了第一轮的分析，已掌握了些基本内容，但必然还有些遗漏，比如“上方谷司马懿受困，几被烧死，后脱险。脱险的原因是什么”，这是一个重点，选项中写成“司马懿父子从火海中突出重围”显然是错的，但还有些学生没有判断出这个错误。这就表明这个知识你是有缺漏的。而有些题学生是基本掌握了相关的内容，但答题时却遗漏了不少。这就是答题方法上出了问题，解决的方法主要是认真解题。很多学生写得满满当当，得分却甚少。这在文科考试很常见，围绕题目所问，想好了答题要点再作答。给自己定目标找方向，首先要确定成绩目标，不少学生心中都会有一两所理想大学，但是，常常担心达不到目标，心理总忐忑，目标没给他带来活力，却带来了焦虑。这里所说的是成绩目标，即你预备考几分，然后具体到每个学科考几分，细化到每个题目得几分。