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名师荟教育 小编:张老师

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  名 师 荟 教 育 高三复读生文化课程详情

  名 师 荟 复读文化课程教学优势

  1.量身定做教学方案,先进行测试,根据测试结果来制定方案,帮助学生更好的发现自身的优缺点,进行查漏补缺,因材施教。

  2.以学生为学习的中心,帮助学生建立起知识结构体系,提高学生学习的主动性。让学生爱上学习。

  3.专业的学习管理老师24小时跟踪服务,监督学生课堂上的学习情况,课后监督学生过关知识点,不仅在学生的学习上进行跟踪服务,更在学生的生活上给予帮助,让家长放心,让学生可以安心学习。并且定期和家长进行沟通,及时汇报学生的在校情况。

  名 师 荟 艺体文化课程特色

  1.综合分析学生的学习情况和学习特点,帮助学生清晰认知自己学习上的优缺点,根据学生的特点制定针对性的学习方案,坚持一个学生一套学习方案,做到真正意义上的因材施教,帮助学生更好的进行学习管理!

  2.挖掘出学生学习的潜能和学习的兴趣,注重寓教于乐,以“用心做教育 用爱助成长”的教学理念,让学生在轻松快乐的学习氛围中进行学习,爱上学习!

  开设课程

  语文 数学 英语 文综(政治 历史 地理) 理综(生物 化学 物理)

  开设时间

  滚动开班 随到随学

  师资力量

  名 师 荟 的教师都具有8年及以上的教学经验,实力雄厚,教学经验丰富,多年来帮助无数艺体生学子成功提高成绩,圆梦理想大学!

  名 师 荟 教 育 采用个性化教学,对学生进行科学的测试以后设计针对性的教学方案,让学生可以突破自我,不断接收解题的思路和解题的方法,为高考做好充分的准备,冲刺高考!

  对于高四复读生应如何调节心理压力?

  一、克服眼高手低

  眼高手低是很多复读生的通病,老师一讲就会,下课就忘。因为老师讲的部分内容,复读生在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后,缺乏对知识的梳理、总结。在做题时,这一问题就表现得非常突出。

  二、保持动力

  在复读班开学的前3个月里,很多学生表现都不错,学习劲头很足,但以后,就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。

  在入学的前3个月里,高考失败的压力还没有淡去,同学们对待学习也非常认真,渐渐地,个别同学就会放松自己,认为复读也不过如此。这部分同学往往平时对自己要求也比较低,如果不积极主动,以前的努力都将化为泡影。

  三、跟着老师走

  复读生要认识到,复读不是简单地重复一遍高三的学习,而是知识的再次更新、填充。因为这一年中,高考考试大纲会更新,而复读生以前知识的漏洞,也需要再填充,以及应试技巧的改变,所有这些,都需要在老师指导下完成。

发布日期:2023年04月03日

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