高三复读生集训营——名 师 荟 教 育

　　根据考生自身学习问题制定详细高效的学习计划，是 名 师 荟 教 育 在考生入学时重要的工作之一。高三复读复习时间短、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以冲刺阶段的复习一定要有自己的学习计划。

　　制定详细高效的学习计划依据

　　1、知识掌握程度。

　　2、学生的性格。

　　3、学生平常怎样学习的、

　　4、学生的知识接受快慢能力

　　5、学生希望通过辅导，获得怎样的进步。

　　6、时间安排和对学习的态度。

　　在各科学习方面，重视基础知识，主抓各科主干知识点和重点，高考的题型70%都是基础题和中等题，难题占比很少，所以考生在复习时，要有所取舍，对于那些难度很大的题型和知识点，不要浪费太多时间钻研，基础知识和常考的重点知识掌握牢固，文化课取得满意的成绩是没问题的。

　　招生对象：

　　高中三年级学生

　　基础知识掌握疏通;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

　　设有科目：

　　文科：语文 数学 英语 文综

　　理科：语文 数学 英语 理综

　　教学方式：

　　封闭式管理，全科全天制。

　　开班时间：

　　滚动开班，随到随学。

　　名 师 荟 教 育 致力于助考生短时间拿下文化课基础知识!

　　针对性突破文化课，高效追求目标达成!

　　高考心理辅导：高考复读生如何调整好心态

　　高考复读生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心。

　　有人说自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示，这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气，抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受我不会我很笨我这个人什么都很失败等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!