【名 师 荟】高考复读中心

　　【名 师 荟】教学特色：

　　1、 1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案，一个学生，一套教学方案，对症下药，击破学习难点。

　　2、 时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。学生可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。 提高学生学习的积极性，弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一 对 一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　3、师资配备：

　　专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师);

　　专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决;负责和家长，告知学生一天下来的学习状态。

　　复读课程特色：

　　1.专职老师团队：

　　紧随高考变化，抓准教学方向，教学经验丰富

　　2.特色化教学：

　　【名 师 荟】高考学习方案，针对不同层次、不同类型学生分层辅导，为学生量身定制教学方案。

　　3.精细化管理：

　　严格管理制度，有效促进学习，教师时刻监督学生情况，并与学生及时交流，发现问题点。

　　【名 师 荟 教 育】采用N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每科一名学科教师等，多方位立体式教学体系，确保考生快速提 分，制胜高考!

　　临近高考怎样调节心态呢?

　　学习心态，习惯及细节。

　　1.一切以高考为终极目标，现在的起起落落都不能太在意。

　　2.多想下自己的梦想――厦门大学。

　　3.周练的目标在于发现问题，不求攀比分数，毕竟存在水分。

　　4.大考以分数起伏来衡量自己，保持心态，寻找缺点及进步之处。

　　5.考后绝对不能松解，要求不能打乱自己平常的步骤。

　　6.注重长期积累沉淀，不能一时冲动打破自己的计划。

　　7.心情不好的时候一定要写出来，对着本子发泄吧。

　　8.累的时候，烦躁的时候就抄语文，古诗文，成语，作文都可以，抄到爽为止。

　　9.只以高考题及课本为最重，重复看，重复做。其他什么P资料都是用来剪的。

　　10.卷子不要在指望自己以后能看，都剪到纠错本上吧。

　　11.草稿纸使用单张纸，必求整齐，特别是数学。

　　12.重复的时候不能觉得厌烦，虽然枯燥，最终必须做到见其题便知其法的地步。

　　13.一轮不搞题海战术，注重记忆的重复性，知识的扎实性。

　　14.上午的课间想睡的话一定要睡，不困的话用来记单词，写语文和英语作业。

　　15.只能用下午的时候都用来写理综，晚自习尽量全部让给数学。

　　16.不能吊死在一道题上，不会的直接看答案，我的目标不是证明自己的聪明，而是学会解法，相信最终我会征服你的。