名师荟小初高一对一辅导中心，专注于为中小学各年级学生提供各个科目1对1的辅导，为每位学生制定专属的学习方案，通过入学测评，了解薄弱科目，实施真正的专属1对1定制教学模式。

　　【名师荟分层教学】

　　1.[基础生]:

　　抓基础，强训练，掌方法，养习惯

　　2.[中等生]：

　　理概念，理知识，提能力。

　　3.[尖子生]：

　　萃精华，知考点，懂技巧。

　　4.[偏科生]：

　　授方法，提效率，补短板。

　　【名师荟教学理念】

　　[精准]：精准把握考点，让成绩提升变得更简单。

　　名师荟多年教育经验的积累、网络大数据的技术支持以及历届学生的学习案例，让我们在教学过程中的每一个举动都能直指每位学生的学习问题。

　　[专注]：专注在学习之中，专注让学习更有趣。

　　做最好的教育日，让每一个学生在名师荟得到进步、实现短期目标，这是我们一贯坚持的。因为专注，让我们懂学生;因为我们专注，使得我们的学生也更容易学会专注。

　　[高效]：高效践行学习任务，让学习变得省时更省力。

　　名师荟高效的管理模式、岗位协作机制、内部工作氛围相辅相成，这一切都在让我们的教学工作变得更加快速有效，也让在名师荟的学生每一分钟都能得到最高效的利用。

　　[成就]：每一次进步都是成就，成就让学习变得更有意义。

　　名师荟追求卓越、挑战极限、成就辉煌，在名师荟，每一个学生都能获得进步的成就感。

　　高三语文阅读学习方法与技巧汇总

　　语文阅读学习方法第二步，阅读理解，提高语文理解能力。

　　阅读时要抓住书中的精髓，实现由浅入深的转化。爱因斯坦说：在所阅读的书本中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要求的一切。华罗庚说：高中程度的同志可以回想一下过去学过的小学算术、初中的代数，在脑子里还有那么多吗?没有那么多了。因为我们理解了，会运用了。这就是说书变薄了。这就是说，阅读时要实现由多而杂到少而精的转化。

　　语文阅读学习方法第三步，阅读鉴赏，提高鉴别与欣赏的能力。

　　鉴别，也就是判断、辨析;欣赏，也就是感受、体验。阅读鉴赏的内容，包括文章或作品思想内容和表现形式两个方而。前者指把握其题旨，了解作者的意图，进而评定文章内容的优劣高低;后者指考察其体裁、结构、语言、表现手法，对前人的继承和创新关系及风格等。阅读鉴赏应遵循取其精华，去其糟粕的原则，具备实事求是的科学态度和定的文化艺术修养。阅读鉴赏能力，在阅读能力中占重要地位，只有善于鉴赏，才能善于吸收，领悟精妙，获得美的亨受。