【名 师 荟 教 育】高考冲刺中心

　　适合对象：参加高考的学生

　　课程简介：针对高考学生短期全科冲刺

　　辅导班型：1人专属班|2-6人小班|10人大班

　　课程特色：

　　根据学生自身学习基础及掌握情况，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业。

　　基础知识

　　注重基础知识的积累，构建知识网络。

　　精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

　　专题复习

　　1、精讲，按专题专点加强训练，训练学生答题能力。

　　注重知识的渗透、贯通、运用。

　　3、培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。

　　模拟训练

　　强化解题能力，提高成绩。

　　提高应试能力和应试技巧。

　　3、加强应试心理的适应性、常态化训练。

　　高考冲刺辅导，为什么选择【名 师 荟】?

　　学习目标管理

　　根据学生平时成绩和入学测试，目标院校分析，了解自身问题，定制学习方针和计划，并严格按照计划执行。

　　学习内容管理

　　任课教师将制定专属于每一位学员的高考，学习计划，按照计划授课，并根据学生每次测试结果进行一定的调整，帮助学生有效提分。

　　学习任务管理

　　任课教师每日都会布置高考任务和作业，学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成，做到知识天天清。

　　学习结果管理

　　统一模考、个性化高考冲刺周测试情况，以及失分点进行逐一分析，针对学生自身薄弱点进行强化训练，巩固基础同时突破瓶颈。

　　高考作文复习的技巧!

　　一：牢记一部作品，牢记一个人物，牢记一个事件，根据要求作适当改装。

　　如无论什么作文，我都可以写“海子”。写“转折”，我可以说海子的死是他生命的一个转折;写“肩膀”，我可以说海子的肩膀是世界上最诗意的肩膀;写“我想握住你的手”，可以说我想握住海子的手，这是一双怎样的手啊;以“读”为题，那更好写了，读海子，读海子的诗，读海子的人生，读海子的灵魂，读海子的哲学，读海子的痛苦。凡此种种，以不变应万变，高考作文，你奈我何!

　　二：宿构+合情合理的改装

　　适合胸无点墨之学子，只要改装形似，即可跻身优秀作文行列，可谓兵贵神速之法。先于心中默记一篇美文，其行文结构要放之四海而皆准，看好作文要求，紧扣题目、话题、材料，用旧瓶装新酒。可经过反复训练，最终定能修成正果。