【名 师 荟 教 育】 高考冲刺 名师授课 致胜高考

　　辅导课程：全天教学

　　开班时间：随到随学，滚动开班

　　辅导对象：高三年级学生

　　辅导科目：语文、数学、英语(日语)、文综、理综

　　辅导班型：

　　1、高考个人专属班

　　2、2--6人高考班

　　3、10人高考冲刺班

　　根据学生平时学习状况全面测评的结果，试听课程后安排最适合的班型及教师，优势组合，让考生快速展开复习，掌握基础得分+重点难点，有效提分。

　　【名 师 荟】课程特点：

　　1、定位分析阶段

　　依据学生平时成绩和入学测试情况，分析学生与目标院校的差距，准确定位各科薄弱环节，制定并实施针对性学习计划，帮助学生梳理基础知识点脉络。

　　2、强化巩固阶段

　　通过专题训练的形式强化和巩固重点内容，提炼重、难点，对学生进行新题型的训练，让学生能熟悉高考各种题型规律，突破瓶颈。

　　3、查漏补缺阶段

　　通过每月的测试结果对学生失分点进行分析，查漏补缺，弥补各科知识漏洞，解题方法特训及应试技巧的训练。

　　4、考前阶段

　　组织同步模拟考试、刷题训练，助力学生圆梦理想学校。

　　高考数学阶段备考策略

　　第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”

　　大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往时零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到：

　　①立足课本，迅速激活已学过的各个知识点。(建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。

　　③明了课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点，并说出其出处。

　　④经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，并了解各章节在课本中的地位和作用。