名师荟教育 艺术生文化课集训班 名师授课 高效提升

　　面向高三艺术特长生，帮助其获得艺术专业水平，考试合格的学员全面快速提高其文化科的成绩，使学员能够在高考考试中脱颖而出。

　　课程简介：

　　文化课是艺术生的软肋，同时也是艺术高考中重要的环节，当今，高校艺术类招生对文化课要求逐渐提高，如何应对连年增长的艺术类文化课分数，成为艺术生必须面临解决的重要问题。名师荟教育开设艺考冲刺辅导课程，优质老师辅导，一对一个性化教学，帮助更多艺术考生快速提高语数外的学科成绩，实现学习目标，考入理想大学。

　　课程设置：

　　班级：艺考全托班

　　科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

　　对象：高三年级艺考生

　　特色：找准核心考点，补全知识短板，成功考试理想大学

　　【课程特色】

　　量身打造学习计划，贴和实际情况

　　巩固已掌握的知识，抓紧基础，避免时间浪费

　　归纳总结高考考点，正对性训练，举一反三

　　总结掌握解题思路，训练答题技巧，提高应答能力

　　名师荟艺考冲刺课程，帮你实现更高目标。

　　高考艺考生文化课辅导：

　　考点、知识全面覆盖，一轮复习，二轮查漏补缺，三轮总复习，考点训练，圆孩子的大学梦。免费试课，欢迎体验。

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法

　　3.说明型

　　说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

　　4.比较型

　　比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

　　5.评述型

　　评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。

　　6.开放型

　　开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。

　　试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。