名 师 荟 高考艺术生文化课冲刺

　　班型介绍：

　　一、精品私人专属班

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全科集训教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　课程内容

　　高考艺体生文化精品班，针对高三艺体生学员开课。语文、数学、英语、政治、历史、地理，物理、化学、生物。

　　课程目标

　　充分调动每一位同学学习兴趣和积极性，尽可能挖掘潜力，力争在高考中取得好成绩。

　　第一轮复习：基础知识

　　回归教材，对知识进行系统全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点。

　　夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络体系。

　　注重“三基”训练：知识、技能、方法。

　　第二轮复习：专题强化

　　梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点

　　基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用

　　综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力

　　第三轮复习：综合训练

　　思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率;通过历年高考真题演练，了解出题人的出题思路，提升解题思维能力。

　　解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解;一题多解，方便在高考时找出最快最准的方法。

　　第四轮复习：应试训练

　　模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核。

　　保障考试-强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。

　　高三艺体生快速提高成绩的好方法

　　一、自觉参与讨论

　　讨论是在学生之间进行的，不同于面对老师，每个人都将等待老师拿出现成的答案，同学们完全平等，每个人都不会有任何担忧，在平等的氛围中自由说话，每个人的潜在才能都将很容易被释放。课堂讨论可以鼓励学生积极思考并加深他们对所学知识的理解，即使他们的观点是错误的，他们也可以及时发现自己的弱点并及时克服。他们很容易受到讨论中听取各种意见的启发，讨论还可以锻炼一个人的口头表达能力，提高人们的辩论能力。

　　二、深入细致地做好课堂小结

　　老师要求学生经常做课堂总结，但是大多数学生都把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，它应当从以下几个方面进行概括：

　　首先，从头到尾回顾一堂课的过程，这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。

　　第二，合理评价教师的思维方式，在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。

　　第三，注意结论，结论是教师对教学内容的总结，注意它，它有助于把握整个课堂，做到胸有成竹。

　　第四，总结本课的知识重点，把它放入自己的知识库中。同时利用现有的知识结构，通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。