名 师 荟 教 育 艺考生高三文化课程详情

　　名 师 荟 艺体文化教学特色

　　1.个性化教学方案

　　入学前进行测试，根据测试的结果找出学生的学习特点，学习情况以及学习的现状，再根据这些设计针对性的教学方案，并且坚持一位学生一套教学方案，做到真正意义上的因材施教，找出漏洞，查漏补缺，根据问题，解决问题。

　　2.上课时间

　　上课时间地点灵活，滚动开班，随到随学，根据学生的时间来安排课程，以学生的为学习的中心和学习的主体，随时可以调整课程安排，紧跟学生学习进度。

　　3.不仅注重学生成绩的提高，更注重学生人生的成长，让学生爱上学习，主动学习，提高学习的主动性和积极性。

　　艺体文化课程详情

　　辅导对象：高考的所有艺体生学子

　　辅导时间：滚动开班 随到随学

　　辅导课程：语文 数学 英语 文综(政治 历史 地理)理综(物理 生物 化学)

　　辅导目标;针对艺体生学子学习时间紧，学习任务重的特点，帮助学生在短时间内巩固高考的知识点，加强训练。掌握解题的思路和解题的方法，最终冲刺高考!

　　师资力量

　　名 师 荟 的教师都是有8年及以上的教学经验，师资实力雄厚。有多年带教高三艺体学子的经验，熟悉艺体生学子的学习特点和学习现状，可以更好的帮助学生在短时间内找到学习的重点，突破瓶颈，冲刺高考!

　　艺考回来文化课怎么提高?艺术生文化课怎么学

　　要根据集训期间的课程安排，列一个学习计划表。集训期间，每个培训班的课程安排都不一样，考生应该第一时间结合课程的安排，为自己做个时间规划，把用于专业课学习的时间明确的列出来，然后，再把其他可以支配的时间也列出来，如星期六日、晚自习、课后、睡觉前等，用这些零碎的时间来进行文化课的学习。要保证集训期间的专业课和文化课同步进行，对很多考生来说比较困难，所以这不仅要求考生要懂得合理分配自己的时间，还要有很强的自觉性，近几年的艺考大环境一年比一年紧，文化课在录取中的比重不断的加大，考生要足够的重视起来，吃点苦受点累都不可拍，跨过高三的这道难关，就会迎来灿烂的明天。

　　其次，要调整好个人状态，调动学习的积极性。专业集训期间对文化课的学习，多是在课后和业余时间进行，所以考生很难调动自己的学习积极性，本身的专业课学习压力就不小，还要在进行文化课学习，两者兼顾确实难度不小，而之所以这样认为，考生多是把文化课学习当成一种任务，而不是把它当成专业课培训期间的一种调剂，记住，这个时候学习文化课不是为了让文化课突飞猛进，而是加深印象，为以后的冲刺打基础，所以考生不必有任何压力，更不应该影响到专业课的学习，只要调整好个人状态，积极的学习，你会发现这段期间的收获会很多。