艺体文化冲刺——名 师 荟 教 育

　　选 择 名 师 荟 教 育 四个理由

　　效率：入学前测评，帮助学生找到适合的班型和老师，根据测试结果制定学习计划，帮助学生有效 提 分，圆梦理想大学。

　　诚意：一 线 特 级 教 师 在线答疑，讲解各种重难点，考点，易错点，失分点，毫无保留的教给学生。

　　氛围：良好的学习氛围，定期模拟高考考试，让学生感受高考氛围，熟悉流程，高考时临危不乱。

　　名 师 荟 高效学习法-时间利用法

　　名 师 荟 充分的利用了早自习这时间段来帮助学生学习知识 ：

　　早自习可以高效积累知识。

　　早晨是记忆的高峰期，虽然时间不长，但却对积累知识有很大的帮助。语文、英语、政治等文科知识的积累，是早自习的主攻方向。

　　早自习可以有效培养学生的朗读能力。

　　语文和英语都着重培养学生的“听”、“说”、“读”、“写”能力，其中“读”尤其重要。早自习倡导学生大声朗读，就是借此提高学生的上述四种能力，特别是能有效提高“读”的能力。

　　早自习培养语言感知能力。

　　早读的时候眼、脑、口、耳协同活动，眼睛看到的文字与耳朵听到的音义符号同时传入人的中枢神经，增加了传入大脑皮层的刺激渠道，有刻入骨髓、直击灵魂的效果，大大强化了学生对语言的感知力。

　　名 师 荟 拥有完善的管理模式、优质的教学计划

　　再多再大的困难都不是问题!

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　　高三英语题型专项突破有技巧

　　一、书面表达题的训练策略

　　1、注意篇章的构成形式

　　写作中有一个公认的有形或无形的三段式写作法，有一定的参考价值。根据这种方法，任何文章都要有开头、展开和结尾，故表现为三段。有形指文章呈明显的三段式，而无形则指文章虽呈一段或多段，但细读起来仍可感到文章包含三个段落。无论是按有形或无形安排文章的层次，关键是上下文之间要衔接紧凑，过渡自然，文章通顺流畅。

　　总之，相比其他考查方式，书面表达不仅反映学习者的英语语言水平，还反映了学习者的思维能力、跨文化交际能力以及学习者的价值观等，写好作文既需要牢固掌握英语语法知识，也需要通过阅读等方式来充实词汇，还要通过写作实践把所学的词汇用合乎英语语法的方式表达出来。考生的综合语言运用能力的高低在作文中真正表现得一览无余，考生通过书面表达实践既巩固基本的语言知识和写作技能，又能锻炼遣词造句谋篇布局的能力。考生有必要通过有计划、有针对性的训练提升书面表达题的解题能力。