【名 师 荟 教 育】 高三复读班

　　【名 师 荟 教 育】高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名师的全程陪读监督，并首推SEC教学理念，为高考生系统强化，更有名师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。

　　课程特色

　　学籍，我们解决;吃住，我们解决;安全，我们解决;

　　专门针对高三学生的学习方案;

　　封闭式管理教学模式;

　　解题方法特训与应试技巧的磨练提高。

　　课程详情

　　适合对象：高三复读生

　　校区位置：校区众多，任您选择

　　高三复读就选【名 师 荟】

　　四个阶段 助力高考成功

　　1、专项补习阶段

　　通过测试分析知识点漏洞，进行专项巩固训练。

　　2、学情分析阶段

　　入学前根据学生学习测试，找出各科具体知识漏洞，规划及制定针对学生的相应学习计划。

　　3、重点巩固阶段

　　找出各科考纲重难点，对学生进行专题强化集训，让学生掌握考纲、考点的题类。

　　4、应试考前阶段

　　【名 师 荟】学校考前心理辅导、模拟高考、准确押题，迎战高考。

　　复读要注意什么?

　　一、要明确目标，要知道自己复读一年是为了什么?有明确的目标方向，在复读的路上更有劲头。同时，还要正确看待复读，要有风险意识，复读不代表一定有提高。

　　二、复读生要注意心态问题，要端正学习态度，有些复读生觉得自己读过一年，知道自己哪方面失分了，哪方面不足，哪方面尚可，上课时，不跟老师思路走。当然，知道自己的不足是好事，告诉我们在这些方面要多下功夫。但是，考试大纲是有变化的，复读班的老师比你更有经验，多听老师的话，不会吃亏。

　　三、平时要注意心理调节，复读一年，心理压力可想而知。复读生要正确看待复读，不要认为复读了，每一次考试成绩都会有提高。高三大大小小的考试数都数不过来，不可能每一次都有提升，有起伏也正常，只要整体是向上的，没必要一次失利就大受打击。

　　最后，复读生更要学会减压，要学会转移释放情绪、压力。

　　高三复读数学学习应该怎么做

　　课前适当预习。预习不一定对每个人都有好效果，因为对于大多数学生而言，他们的预习就是把课本看一遍，他们似乎掌握了这节课的知识。但是，他们失去了课堂上钻研问题的热情，失去了思考问题时所用到的数学思想方法，更为可惜的是，由于他们没有充分参与解决问题的过程，失去了直面困难、迎难而上的磨练!所以我要对那些预习没能收到好效果的人说，预习不要看得太细，对于有些浅显易懂的知识应该提前预习，给自己一个自主学习的机会;对于有些概念性强、思维能力要求比较高的知识则不要求进行预习。课后巩固练习，强化运算。在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。在理解了基本的概念以后，必须要做适量的练习，这样才能巩固所学到的知识，加深对概念的了解。做适量的题，本着“会做就做，不会就过”的原则做题。将不会做的题最后集中整理，建议不妨准备一个纠错本，将错题和好题作明标记以备日后重点复习。多做练习、举一反三，数学并不是一味的做所有的题目但是没有题目练习也将一事无成，当然我们也要选择一些非常具有代表性的题目来学会从多方面的解读和分析，这是非常重要的，是学习数学的关键部分。一般来说，如果对这一单元的集中主要类型的数学题目都能够很好的掌握，在这个过程中一旦知道多种解题方法，能够实现举一反三的转化，那么相对来说数学对你不是个难题。