名 师 荟 教 育 复 读 冲 刺 班

　　名 师 荟 自专注于复读生文化课培训，经过多年的探索研究，名 师 荟 已形成一套针对复读学生独特的、卓有成效的文化课培训体系，每年都会有一大批复读学生通过在 名 师 荟 的学习圆了自己的大学梦。

　　名 师 荟 教 育 科学规划，查漏补缺

　　由于复读生已经经历过一次高考了，那在复习此之前，考生就需要科学规划一下自己每个科目的复习计划，合理利用时间，擅长的科目考生可以适当的减少时间，不擅长的科目就需要多增加一些时间。

　　总而言之，就是科学规划，查漏补缺。如果考生不太清楚自己薄弱的地方，那就可以出一些各科的题目来测试自己，然后科学的分配时间，专攻自己的弱项，来提高自己整体的综合能力。

　　名 师 荟 教 育 教学流程

　　入学评测、查漏补缺、准确定位

　　担责教学、制定目标、定向辅导

　　根据测评结果过，定位学生水平

　　按照学习进度，进行分班授课

　　确立目标，制定学习规划方案

　　名 师 荟 教 育 拥有安全可靠硬件条件优越

　　保安24小时安全巡逻，我校另配宿管老师提供24小时水电。

　　标配四人间、独立卫生间、空调、洗衣机全配备，生活无需担心。

　　优美环境，在学习之余调节视觉疲劳，保护视力，同时可以缓解紧张焦虑的心情。

　　复读生如何提高学习效率

　　复读生学习的五大误区：A: 忽视对基础知识和课本的学习B:单纯的看课本和复习资料C: 只知埋头苦读，不懂技巧D: 三分钟热度，在高考没到来之前，就放松学习E:复习无计划，也没有目标。

　　复读生要想提高学习效率，必须做到：

　　1. 首先对自己过去的学习过程进行一个全面的综合分析，剖析自己的学习态度.学习方法.考试技巧等各方面的优势和不足。

　　2. 要拓宽自己的知识面，复读不是高三那样做知识的简单重复。

　　3. 重新审视高考失败的原因。例如：学习方法;学习习惯;学习动机和持久力等。

　　4. 追问自己：自己是否可以在复读期间全面改善?通过怎样的措施来进行改善? 改善的成功性有多大?分析完原因，再着手调整自己的心态，要学会走出困扰自己的围城，要让自己的情绪得到适当的释放。

　　经过这样的一番准备，相信你在复读期间：提高学习效率就会在不经意间产生了。