高三复读生集训营——名 师 荟 教 育

 

根据考生自身学习问题制定详细高效的学习计划，是 名 师 荟 教 育 在考生入学时重要的工作之一。高三复读复习时间短、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以冲刺阶段的复习一定要有自己的学习计划。

 

制定详细高效的学习计划依据

 

1、知识掌握程度。

 

2、学生的性格。

 

3、学生平常怎样学习的、

 

4、学生的知识接受快慢能力

 

5、学生希望通过辅导，获得怎样的进步。

 

6、时间安排和对学习的态度。

 

在各科学习方面，重视基础知识，主抓各科主干知识点和重点，高考的题型70%都是基础题和中等题，难题占比很少，所以考生在复习时，要有所取舍，对于那些难度很大的题型和知识点，不要浪费太多时间钻研，基础知识和常考的重点知识掌握牢固，文化课取得满意的成绩是没问题的。

 

招生对象：

 

高中三年级学生

 

基础知识掌握疏通；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

 

设有科目：

 

文科：语文 数学 英语 文综

 

理科：语文 数学 英语 理综

 

教学方式：

 

封闭式管理，全科全天制。

 

开班时间：

 

滚动开班，随到随学。

 

名 师 荟 教 育 致力于助考生短时间拿下文化课基础知识！

 

针对性突破文化课，高效追求目标达成！

 

复读生应该如何学习来快速提高成绩？

 

成绩提高用四大件——精华教研学习阶段论

 

学习是用屁股——手——脑袋——心的过程。

 

第一阶段(屁股)：态度决定一切

 

能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2－2.5小时)。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。

 

第二阶段(手)：不能坐着空想

 

手在休息，只用眼睛学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩的上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。

 

第三阶段(头脑)：跳出机械学习阶段

 

把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

 

第四阶段(心)：全心全意热情投入

 

全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高。能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。