名 师 荟 教 育 高三文化课冲刺

　　课程简介

　　名 师 荟 专门为高三学子开设了高考一对一以及小班课程，团队老师讲解和辅导，经验丰富的教研团队研究高三历年真题，针对高考题型和知识点全方位的进行补习和讲解，帮助学生冲刺高考，圆梦大学!

　　课程特色

　　1.掌握基础

　　对于高三学子来说，各个学科的基础分是非常重要的，掌握了基础知识就可以拿到基础的分数，因此 名 师 荟 教 育 从基础课程出发，总结高三真题的各个基础部分，并且监督学生熟练掌握，不落下每个得分点。

　　2.稳抓重点

　　对于已经掌握基础知识的同学来说，需要攻克的就是真题的重点，每位同学的情况都不太一致，因此老师会根据不同同学的不同特点，因材施教，设计不同的方案。根据每位同学的实际情况来稳抓重点，对知识点进行难易取舍，集中学习和掌握有能力得到的分数。

　　3.熟练技巧

　　名 师 荟 优秀的教学教研团队充分分析高考真题，总结出一套高三的解题技巧，引导学生根据自身情况，运用到对解题的方法中去，掌握了解题方法，让学生在一定程度上可以更好地发挥出自己的理想的状态，用最好的心态去迎战高考。

　　4.真题演练

　　在学习后期，设定真题训练计划。对于历年的高考真题进行反复的演练。并且根据演练结果进行反复的讲解，让学生提前感受到高考的题型，更好的进入状态，总结出高考题型的特色，轻松应考!

　　勇往直前 决战高考 名 师 荟 教 育 助 您 成 就 梦 想!

　　高考数学复习方法——主抓高分题

　　每次练习之后建立失分档案

　　明确方向，减轻备考负担

　　认真学习考试说明中的要求，对比教学内容，对不作要求的内容(如反函数、定积分、几何概率等)不必花费时间与精力。

　　对重点主干知识要加强理解，多关注知识的形成过程，感悟数学思想，揭示数学本质。

　　另外，复习要注重基础，不要盲目提高复习要求，注重对通法的理解和掌握，要注重回归课本。

　　注重反思，提高训练效率

　　面对一套套的模拟卷，无奈的学生只好忙于应付。固然，适当的训练是必要的，但我希望老师要以“仁”为本，注重引导学生养成反思的习惯!

　　训练后，要反思在解题过程中运用了哪些知识点、分析题设条件与知识点之间的联系，加深对知识的理解;

　　训练后，要注意反思所用的方法，认真总结规律，以达到举一反三的目的，这样有利于强化知识的理解和运用，提高知识的迁移能力;

　　训练后，回忆与该题同类的习题，进行对比，分析其解法，找到解这一类题的技巧和方法，从而达到触类旁通的目的;

　　训练后，更要反思题中易混易错的地方，总结经验，提高辨析错误的能力。这样可以避免太多的重复，充分发挥训练功能，提高训练的效率。