高考理综物理总复习建议

　　1、课后复习要能够独立思考。有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。

　　有时题不会做时，别人的一句提示，一个图形就可使题目迎刃而解。要知道考试时是单兵作战，没有任何外来的提示，常常是考完试就对自己的错误恍然大悟，于是归结于自己粗心，其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思考造成的。虽然高三阶段时间紧，内容多，但必要的独立思考是一定要有的，一定要注意做题后总结、反思。注意对题目归类分析，进行一题多变的训练，达到做一题会一类的效果，提高复习效率。

　　2、物理虽是理科，该记的也得记。对物理学科的一些基础概念、定理、定律、公式，尤其是热学、光学、原子和原子核物理中的概念和规律当然要记牢，这些属一级基础。还应记住的是一些常用的结论、方法，这些属于二级基础。例如：看到质量为m的物体放在倾角θ的斜面上，首先就应该知道其重力沿斜面分力是mgsinθ，其垂直斜面的分力是mgcosθ;若m沿斜面匀速下滑,则知道该摩擦因数μ与θ的关系满足μ=tanθ;平抛物体抛出t时刻速度偏转角是θ,则有tanθ=gt/V0，才能由θ推出时间t;提到秒摆应知道是周期为2秒的单摆等等。如果到用的时候再去推导，费时又易出错，不如干脆记住。

　　名师荟艺体生文化课冲刺班

　　教学目标：以高考考纲中的考点为基础，提炼强化知识点并结合典型例题加强学生解决学习问题的能力，直击高考。归纳总结解题方法和技巧，提高学生运算、解题能力、应考能力。以模拟高考为依据，突出高频考点的易错题型具体分析。根据学生发展目标和个性差异，提优补差，因材施教，帮助学生增强学习自信心，从容应考，高考中取得理想成绩。

　　招生对象：高三艺体生

　　【课程特色】1.针对学生进行科学的测评，然后进行专项训练，解析高考重要考点，突出应考策略。2.利用小组学习互动性强的优势，精讲多练，加强学生探究发现解决问题的能力。

　　教学理念：我们提倡以人为本的教育，在行业内倡导个性化的教育理念，一个学员配备一个教学团队的教学模式，在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来，学生能有更多时间去学习和思考，让学员全面发展。在快乐中学习。

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