名 师 荟 高考艺术生文化课冲刺

　　班型介绍：

　　一、精品私人专属班

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全科集训教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　课程内容

　　高考艺体生文化精品班，针对高三艺体生学员开课。语文、数学、英语、政治、历史、地理，物理、化学、生物。

　　课程目标

　　充分调动每一位同学学习兴趣和积极性，尽可能挖掘潜力，力争在高考中取得好成绩。

　　第一轮复习：基础知识

　　回归教材，对知识进行系统全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点。

　　夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络体系。

　　注重“三基”训练：知识、技能、方法。

　　第二轮复习：专题强化

　　梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点

　　基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用

　　综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力

　　第三轮复习：综合训练

　　思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率;通过历年高考真题演练，了解出题人的出题思路，提升解题思维能力。

　　解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药，在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解;一题多解，方便在高考时找出最快最准的方法。

　　第四轮复习：应试训练

　　模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核。

　　保障考试-强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。

　　艺术生文化课复习策略?

　　一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

　　文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看，看的次数多了，学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构，仍然以传统的教学方式为主，其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式，能够激发学生主动学习的动力。

　　二、利用好暑假时间，巩固基础，形成较为完善的知识体系

　　一轮复习不放弃。现今根据艺术考生文化科成绩具体情况分析表明：学生基础知识薄弱。考试过程中基本答题方式以猜答案为主，基本无法掌握知识点、答题方法与技巧。欠缺知识点的汇总、归纳，导致知识体系脱节而失分。因此，不要把文化课复习，完全寄托在校考后3个月左右的时间上，从一轮复习时就开始制定科学的、详细的学习计划，并坚决落实。越是底子薄的同学，越要趁早着手，有计划地进行文化课补习。由于一、二轮复习时，也恰是艺体考生的专业课集中训练时间，因为没有合适的文化课复习模式，有意无意间，放松甚至放弃了文化课复习。这就需要学生充分利用集训前的暑假，巩固基础知识。形成较为完善的知识体系，培养一定的知识归纳能力。