名 师 荟 艺体生文化课冲刺

　　名 师 荟 教 育 专设艺体生文化集训，专门针对备考时间紧迫的高三艺术生定制。根据艺术生特点，对高考改革和考试说明做了精确把握，科学分类，合理编排，推出适合艺考生专用课程。

　　艺考后火力全开，12月--次年6月全面文化提分!

　　辅导方式：全托班封闭式集训

　　辅导对象：文化基础薄弱需要提升冲刺的学生

　　开课时间：12月——次年6月高考前

　　授课模式：名 师 荟 教 育 采取分层次，小班制授课模式，使艺考生学习更有针对性，学习效率高，在有效时间内帮助学生提升成绩。

　　名 师 荟 教 育 课程服务：

　　1、围绕高考考纲知识点，结合近几年高考的命题方向，总结高考题型与高频考点，针对性复习训练。

　　2、专题专项突破，对疑难疑点内容进行梳理、精讲、重点解析，训练解题思路，传授解题技巧。

　　3、每科课程精讲同时，配有练习题，让学生熟悉常考题型，提升解题思维，不断巩固学习效果。

　　名 师 荟 测试考评：

　　根据每周每月测评结果分析，随时了解学习掌握及运用情况，及时调整教学方向，适应高考，大幅度提高学生高考应变能力和高考成绩。

　　心理疏导：

　　不定期进行艺术生高考心理辅导，帮助学生放下包袱，增加信心，使学生养成发奋拼搏、稳中取胜的良好心理素质。

　　高三艺考文化课需要养成良好的学习习惯

　　一、培养及时整理的习惯

　　在高考备考过程中，学习节奏变快，知识内容增加，需要做大量的习题。在备考中要养成及时整理的习惯。根据整理的内容可以分为两个方面，一方面在高三阶段会做大量的试卷，对于这些试卷要按照不同的学科类型，以及备考的不同阶段做出归类，方便在后期的备考中快速找到。另一方面是对错题集的整理，通过错题找到没有掌握的知识点，完善知识结构，注意归纳概括做题的方法和思路，对易错的知识点进行强化。

　　二、养成自学预习的良好习惯

　　自学预习就是新高三在上课前的学的体现。一般是指在老师讲课之前，学生独立地自学新课的内容，做到初步理解，并做好上课的知识准备的过程。这个过程对学习的影响很大。提前的自学预习教材，自己主动的查找相关的资料，独立的学习新知识，自己去读，自己去想，长期坚持下去的学生，相对而言不仅提高了阅读的速度，还能使自己的思维敏捷，善于分析，善于归纳。这样，就能够使高中生提高学习质量，提高听课的效率，使高中生的头脑迅速的充实起来。通过自学预习，还可以改变被动学习的局面。预习可以在上课的时候排除知识上的障碍，提高听课的效率，还可以对老师的上课内容进行有针对性的记录，从而改变了被动学习的局面，减少了课堂上因为听不懂而浪费的学习时间。