【名 师 荟 教 育 艺考文化冲刺中心】

　　名 师 荟 教 育 多年来致力于高考辅导，有专属于自己的高考教研中心，针对艺考生开设了专门的艺考文化冲刺班;名 师 荟 精心总结历年的考点知识，梳理整理教材重难点知识，编写自己独特的教材，助理艺考生圆梦理想大学。

　　N+1教学辅导

　　名 师 荟 提出N+1的教学辅导模式，为每位考生提供全方位的教学辅导服务。

　　1=一名考生

　　N=咨询老师，学业规划师，各科任课老师，学习管理师，专职班主任，心理咨询老师。

　　名 师 荟 教 育 N+1教学模式，帮助学生务实基础，答疑解惑，有 效 提 分。教会学生学习方法，提升成绩的同时，更注重学生的心理健康，为学生减轻高考压力，超常发挥。

　　专职教考团队

　　名 师 荟 紧随高考变化，抓准教学方向。

　　根据高考方向，每周高三任课老师将进行校内交流讨论;学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中，让学生第一时间掌握并运用。

　　有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析;高考前，名 师 荟 组织全校学生参加押题讲座。

　　选择 名 师 荟 的理由

　　名 师 荟 采用个性化教学，针对性的对考点详细分析，突出各科重难点，通过对各类题型真题的讲解以及各学科的专项训练，让学生不断接收知识、学会解题方法，更好的帮助学生全面提高自身的学习能力。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助更多的学生实现自己的梦想。

　　2022高考语文：务必全面细致，不能只盯住“常见考点”

　　文学类文本阅读，深入领会新课程标准的评价要求，拓展文学欣赏的必备知识，锤炼阅读鉴赏的关键能力，多涉猎风格多样的中外文学作品，利用好小说欣赏的选修教材，了解现当代小说在“叙述”“虚构”“场景”“主题”“人物”“情节”“结构”“情感”等方面的创新之处。

　　古代诗歌阅读教学，要落实新课标理念，重点抓审美体验与比较鉴赏。既要利用必备名篇掌握诗歌中的典型形象与常用手法，以助阅读中举一反三，也可以适当拓宽所阅读的诗歌的类型，了解古代文人唱和酬答、奉和应制、寄赠、哭吊、题画等社交活动，理解其中的诗人情感与文化信息。学会比较两个以上文学作品在主题、表现形式、作品风格上的异同，能对同一个作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。

　　对于现当代文学作品，要了解中国革命、建设和改革的历程，加深对中国革命传统的认识和理解;深入理解革命志士英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格，理解人民群众勤劳勇敢、正真朴实的性格，理解新中国建设者爱岗敬业、追求卓越的工匠精神。