名师荟教育艺体生文化课辅导

　　针对艺考生高考文化课要求，名师荟分析历年来高考题型后，总结了高考难度的知识点，在短期内，让艺考生掌握这些知识点，做到“有舍有得”放弃高难度题型，抓住中简单难度分数。

　　名师荟专设艺体生文化中心

　　特色一：

　　1、根据艺考同学的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等进行全方位分析，精准定位，找出影响学生学习成绩提高的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身定制个性化教学辅导方案。

　　2、精品小班 一对一授课方式，答疑、陪读弥补了班级授课吃不饱、消化不良的现象，同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地去复习。

　　3、提分手段：自信心调整——快速回复记忆——精准了解考点——快速训练知识点以及应用——应试技能训练——考点全真模块训练

　　4、团队全天候服务：任课教师 班主任 学习指导师

　　5、时间保障：每周：学习六天，休息一天(周日休息)

　　特色二：

　　(一)管理团队：

　　教学主任——教学质量监控，教师管理，各个阶段的教学调整。

　　班主任——全程跟踪学生动态，随时做好思想梳理和方法指导。

　　学科教师——选有丰富高考教学经验的教师任教，语文、数学、英语、历史各科一个。

　　教务助理——全程跟踪，排课与调课，处理与协调学生、家长、教师之间意见，处理学生学习中的巨细问题。

　　(二)学习管理

　　1、日日学——上课(教师负责)、自习(教师与教学助理负责)。

　　2、周周清——每周抽出一定时间，由学科教师与学生梳理本周学习内容，要求学生掌握的基本知识，要训练的基本题型。

　　3、月月测——每月进行一次测试。前期针对基本考点与基本知识，后期针对原题模拟检测。做出评估，召开家长会。

　　4、月总结——每周一次电话家长，每月一次家长会，向家长回报学生学习动向，或及时调整方案。

　　5、月疏导——每月做一次心理疏导与学习方法指导(班会形式召开，邀请相关专家讲座)。

　　6、考试指导——考前进行考试指导，学会如何考试。

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法

　　3.说明型

　　说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

　　4.比较型

　　比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

　　5.评述型

　　评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。

　　6.开放型

　　开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。

　　试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。