四川高三全日制文化课程

　　高考全日制班型

　　一对一专属定制：

　　适合对象：各阶段学生适用

　　班型：1人

　　常规班：专业涨分备考方案 精品师资

　　适合对象;零基础/中等偏下

　　班型; 小班2-7人

　　中班：8-15人

　　大班;16-25人

　　精品抢分班：

　　1、小班教学：2-7人。

　　2、精品师资优化配置

　　3、单独课外辅导

　　4、艺考后全日制学费优惠

　　5、“6”对“1”服务模式：为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，其中包括：

　　专业的学业规划师 资深的任课教师 优秀的陪读老师

　　心理咨询老师 细致周到的学习监管老师 生活老师

　　6.早晚自习有陪读老师进行辅导，每月一次小测验，分阶段对学生进行学习情况分析并制定科学详细的辅导方案。

　　教学计划：一二轮复习

　　梳理课本，掌握基础，每月小测验，检查学生基础知识的掌握情况，让学生通过半年左右的文化学习，有信心有实力的参加每一次的考试，让学生能够在艺考结束后跟上第二轮复习的节奏。

　　课程安排：语、数、英、文综、理综 入学即做各科成绩测评，制定涨分备考方案

　　如何通过做题训练提高解题速度

　　能力的训练方法

　　这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的，这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。至于写字速度慢，先弄清楚自己为什么写的慢，然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学，平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。

　　性格的养成

　　平时训练时一个字一个字的念题目(或默读)，在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可。

　　通过做题来养成正确的考试习惯

　　刚开始训练时，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题枝间的关联，然后才动手，最后总结。当你习惯了这些步骤后，就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前，一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的解题思维时，才能一拿到题，就开始动手。