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高三艺体生全日制文化课补习机构

名师荟教育 小编:杨老师

高三艺体生全日制文化课补习机构

  名师荟教育 高考冲刺 名师授课 致胜高考

  不一样的高考文化集训 提升更显著

  差异化学习 根据学生分数情况分班教学

  第一轮复习:基础知识

  回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。

  夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络体系。

  注重“三基”训练:知识、技能、方法。

  第二轮复习:专题强化

  梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点

  基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用

  综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力

  第三轮复习:综合训练

  思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。

  解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。

  第四轮复习:应试训练

  模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。

  保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。

  名校试题护航—通过名校的周考月考试题,提升学生的解题能力,磨炼心理素质,把握考试方向,和名校学生一起上名校

  班型介绍:

  精品一对一:根据学生学习制定相应的学习方案,提供个性化课程,因材施教

  精品小班:查漏补缺,分层教学,扎实基础知识,掌握每一个考点

  冲刺班:名师教学,知识梳理,整理框架,集中复习

  艺体生高考复习狂补弱科的方法

  向弱科要分数更明智

  每个同学都有掌握得好的科目,也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向,就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间,结果分数没有明显提高。明智的

  做法是对自己的弱科多花时间,结果必然是分数有明显提高。

  我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比,前者要难得多,后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分,后者只是在向中等难度的题目上得分。因此,在复习时间短暂的情况下,向弱科要分数,是最为有效的途径。

  狂补弱科的技术:

  首先,明确目标,端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难

  度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

  第二,抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带

  领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。


发布日期:2021年02月24日

标签: 高三艺体生全日制文化课补

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