名师荟教育 艺体生集训

　　名师荟教育管理模式

　　1、陪伴

　　名师荟教育设置严格的晚自习考核，为了保证学生学习不掉队，老师全程陪同答疑解惑，严格把关每一位学生的学习过关。

　　2、激励

　　名师荟教育专业的心理咨询老师，不仅解决孩子的心理问题，而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生，成功走出学习困境。

　　3、标准教育管理

　　五大管理体系，学生全身心投入学习。

　　名师荟教育教学方式

　　1.入学进行科学化的测评，制定针对性的教学方案

　　2.个性化教学，为每个学生制定短期或者长期目标

　　3.根据学生学习成绩及时调整教学方案

　　4.按照学生的学习情况，进行分层式教学，分班管理

　　5.为学生制定学习计划，每天跟进学生的学习完成进度

　　6.天天练，周周测，月月评

　　7.早自习，抽查学生前一天完成的知识点，学会知识巩固

　　8.晚自习，跟踪辅导，解决学生当天遗留的知识点及难点突破

　　9.根据学生心理情绪，实时沟通疏导压力，保证良好的精神状态

　　10.针对学生薄弱学生进行专项突破，有针对性的解决问题

　　全职老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。

　　名师荟教育，承载万千学子的学业梦想，让他们的梦想扬帆起航!!

　　高三艺考生提高学习效率的方法

　　一是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。

　　二是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。

　　三是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。

　　四是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。

　　五是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。