高三艺术文化课辅导校区位置
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟 教 育——艺体生文化课集训中心
班型设置
1、专属定制(1人)
2、小班(2-8人)
3、中班(10-15人)
4、大班(16-20人)
主题班会
校长亲临各班开展主题班会,协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴,这场战争你不会孤单。
周一晨会
每周周一早上固定晨会,回校后的第一节收心课,学校领导专业心灵激励。
每周周记
每周末固定作业-周记,同学们对本周学习进行总结,这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦。
深入谈话暖心交流
学习教练定期和同学们进行一对一谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题。
教学管理特色
第一步:进门测
老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划
第二步:授新课
从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变
第三步:课堂落实
在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记
第四步:查漏补缺
针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授
第五步:出门测
每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度
第六步:课后落实
课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清
第七步:结果公示
盯细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实
高三艺体生数学一轮复习高效策略指导
1、要有针对性地做题,典型的题目,应该规范地完成,同时还应了解自己,有选择地做一些课外的题;
2、要循序渐进,由易到难,要对做过了典型题目有一定的体会和变通,即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题,这样做能起到事半功倍的效果。
3、无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,也是学好数学的重要问题。
4、尽管复习时间紧张,但我们仍然要注意回归课本。回归课本,不是要强记题型、死背结论,而是要抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。
5、独立思考是数学的灵魂,遇到不懂或困难的问题时,要坚持独立思考,不轻易问人,不要一遇到不会的东西就马上去问别人,自己不动脑子,专门依赖别人,而是要自己先认真地思考一下,依靠自己的努力克服其中的某些困难,经过很大的努力仍不能解决的问题,再虚心请教别人,请教时,不要把问题问得太透。学会提出问题,提出问题往往比解决问题更难,而且也更重要。