艺 考 生 文 化 课 集 训 中 心

　　艺 体 生 文 化 培 训 就 选 名 师 荟 教 育

　　名 师 荟 教 育 艺 术 生 学 习 目 标

　　学前分析

　　听课分析学生的学习问题，分析学生的个人特点，形成建议。

　　学情反馈

　　学校管理教师全程监控，课后反馈学习情况，全面保证教学质量。

　　目标达成

　　及时调整学习计划，实时解决学生的问题，实现学习目标。

　　艺术生课程分

　　同步巩固课

　　适用学生基础薄弱、跟不上课的学生。帮助学生打下坚实的基础，稳步发展。

　　潜能特色课

　　适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。多年教学经验的一线教师。

　　专项训练课

　　适用偏科的学生。有针对性的教学，点对点的突破，帮助学生克服学习困难，掌握学习方

　　冲刺突破课

　　适用学生考前需梳理知识、快速突破的高三学生。分析及测试，帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。

　　艺体文化如何学好语数外?

　　语文：课本中要求背诵的课文、古诗词以及文言文都要背会，默写没有错别字，这些在高考题中常出现在选择题以及填空题中，还是有一定的分值的，在复习的是还是要注意这个方面，另外可以没有多一片好的文章为作文积累素材，读一篇文章就要好好去思考，用了那些手法是什么体裁，从那些方面体现中心思想的，对提高自己的写作的能力有一定影响。

　　数学：课本中的例题一般都是具有代表性的题型，在复习的时候要重点看看了解解题思路，同时把课后的练习题也要做一遍是对基础知识点巩固;另外可以做一些历年的高考真题，把易错的题型分类整理多做一些类型的题，同时看看高考题中那些题是最常见的，在复习的时候也有个侧重点。

　　英语：总之一句话在复习的时候词不离句句不离词，单词不能脱离句子，记住一个单词不仅要知道是什么意思也要知道怎么运用。听力方面每天可以用十来分中的时间去联系听力，每天看一篇英语短文不仅可以拓展单词量提高阅读能力，同时对写作的能力也会有所提高。

　　语文：文科生一般都偏语文，语文的学习是靠平时的积累，显示这个时候在去积累语文常识时间肯定来不及，所以平时在复习的时候要吃透课本，把课本中出现的重点词汇以及它的发音词义，要重点掌握并且可以默写下来，不要出现错别字。

　　数学：数学可以说是艺术生最痛疼的一个科目，但是对艺术生来说没有必要像普通的高考生那样去攻克一些难点，抓好基础就可以，高考题中一大部分都是基础题，所以在复习的时候立足课本，把书本中的概念、定义、公式分类整理好，练好基础的题型。

　　英语：英语学习不好主要的原因还是词汇量太少，在做题的时候单词不认识又怎么会能得分呢，单词主要是靠平时的积累，但是对艺术生来说在结束专业考试后时间已经不多了，如果再去把高中三年的单词全部去背会，显然不可能，英语在复习的时候主要是词汇以及语法，老师在带领学生复习的时候一般会把重点的单词圈出来，一些语法也好做好笔记，课后再认真复习。