艺考生文化课补习中心

　　名 师 荟 教 育 为艺考生开办独立班型，专门针对艺考生文化课冲刺，更具针对性。

　　名 师 荟 教 育 根据学生入学前综合测评学习各方面情况，结合班型的特点和老师的专业特点，安排学生所适合的班型，综合各方面的优势，让学生快速进入学习状态，稳定提分。名 师 荟 专注艺体文化教育培训，坚持做好每个细节，学生成绩的提升就是我们最大的成就!家长的认可就是我们坚持的动力!

　　对于文化课的学习，名 师 荟 不盲目的按照文化生的复习模式进行，文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式，盲目跟随不仅耗费时间和精力，且效果不佳。

　　名 师 荟 对艺考生进行可选择有针对性地教材来进行系统的复习，将各科基础知识点、技能点、必考点分层次学习。

　　名 师 荟 教 育 指出，艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在专业辅导老师的指导下，名 师 荟 教 育 根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且定期监督考生整理自己做过的试题，反思自己做过的错题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。

　　根据不同题型再进行相应的调整或者整理错题本。同时，考生除了做题外，还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。

　　名 师 荟 教 育 学习目标

　　提高学习状态和效率

　　抓紧学生个性和心理

　　调整学习动机和心态

　　对文化课命题趋势及命题思想把握准确，对文化课的考点、重点、难点分析、把握到位，抢先对手，直击目标名 校。

　　选 择 名 师 荟 教 育，对孩子未来负责!

　　高中语文能不能靠刷题提高成绩?

　　在我们身边总有几个写作文很厉害的人，并且这类人往往有一些共同特点，就是有思想，有个性，善表达，口才好，学识渊博，当然，语文成绩都很好。而他们拥有这一大串共同特点的根本原因只有一个，就是读书多。

　　我们总是小看了读书的作用——姑且功利地称之为作用。就语文学习而言，读书能够全方位地提升一个人的语文水平。即使高三学业相对繁重，我也建议语文和英语学科保持适当的阅读量，因为阅读能让人熟悉该语言的思维，保持一种语言状态，这是和题感一样玄之又玄的东西。阅读能带来的更多好处，譬如词汇量、语感、表达技巧、思想深度等等，因为本文主要围绕刷题展开，在此不再赘述。

　　与语言状态相比，语文学习并不太强调题感。刷题对于成绩的影响，主要在于能让人在看到题目之后，更准确地理解出题人想要考察的知识与能力，以及我们应当怎样作答。通过大量做题，我们能够熟悉不同的考点与考法、不同的设问方式与考察形式。同时，让人建立自己的知识网络、思维流程与答题习惯并不断强化。

　　如果仍是觉得抽象。当你看到“这句话有什么作用”这样的问题时，你的第一反应是什么?有经验的答题者通常会先做出判断，这是一道语句作用题，并能够将之与“请简单说说这样写的作用”等问题区分开。接下来开始梳理答题思路，譬如作用分为内容与结构两方面，这两方面的作用又分别有哪些，其中符合本题的有哪些。思考清楚之后开始答题，答题时注意语言规范，即内容与作用分开来写，每部分都要分条列举。

　　对于一个有经验的答题者而言，上述内容可能在审题时的几秒内就已经思考完毕。更多时候，确定答题思维是一瞬间的下意识过程，可能他并没有刻意去分析这题是语句作用题还是语段理解题，但是正确的思维水到渠成。