自贡高三复读冲刺中心复读条件
名师荟教育 小编:名师荟小编
名师荟教育复读集训
名师荟教育:
专注高考教育,招收高考复读学生
封闭式集中管理,严管自然出成绩
标准配置,设施齐全,高考绝不将就
开课时间:
滚动开班,随到随学,根据学生需求和老师排课情况进行安排,分层教学,稳步提升
辅导班型
1、VIP一对一
2、3--6人精品小班
3、6--10大师班
名师荟认为应该着重培养学生的五大能力:
1. 主动的预习能力
2. 精准表达能力
3. 归纳总结能力
4. 举一反三能力
5. 审题分析能力
复读必须要一鼓作气,接力杨帆!
选择名师荟复读集训,对孩子未来负责!
高三复读:备考建议
文综构建立体式知识体系
1、 抓“点”:即坐标,是历史纵向联系和横向联系的交叉点。一系列关联的“点”就可以串联为一条线。
如“世界市场形成的过程”有四个点:(1)新航路开辟——世界市场雏形出现;(2)殖民扩张——世界市场拓展;(3)第一次工业革命——世界市场初步形成;(4)第二次工业革命——世界市场最终形成。
2、 串“线”:即有内在联系的历史事件构成的知识线索。
如古代中央集权制涉及的“点”有秦朝的皇帝制度、三公九卿制、郡县制,汉朝郡国并行制,唐三省六部制,元朝行省制度,明废丞相、设内阁,清设立军机处,这构成古代中央集权制度建立(秦朝)—发展演变(汉至元)—强化(明清)的“线”。
3、 铺“面”:即某一时期历史的全部内容构成的知识整体。
如新中国成立初期的知识可以总结为:一是巩固政权(抗美援朝、土地改革等);二是恢复经济(建立国营经济、合理调整工商业等);三是完成过渡(三大改造和“一五”计划);四是民主法制建设(《共同纲领》、1954年宪法、人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治等);五是外交建树(和平共处五项原则、亚非会议等);六是科教文化(“双百”方针、教育方针等)。
4、 织“网”:即把零散的知识串联起来,“织”成完整的、立体的网,实现学科内的“超级链接”。在复习中不能仅限于复习某个知识点,而应该纵横联系,前后贯通,构建“网状”知识体系。