名 师 荟复读全日制集训中心

　　名 师 荟告诉您复读要注意什么：首先，要明确目标，要知道自己复读一年是为了什么?有明确的目标方向，在复读的路上更有劲头。同时，还要正确看待复读，要有风险意识，复读不代表一定有提高。

　　名 师 荟教育复读班：

　　师资配备：拥有五年以上教学经验的专职老师

　　教学目的：帮助所有学生实现高考成绩的提升

　　开设学科：语文、数学、英语、文综、理综

　　辅导班型：一对一|2-6人小班|6-10人中班

　　时间安排：滚动开班随到随学

　　收费标准：根据学生选择班型按课时收费

　　名 师 荟复读课程优势：

　　1、全封闭准军事化管理，专业班主任全程跟踪，确保全身心投入学习。

　　2、校区环境良好，食宿统一管理，为考生提供优良的教学环境

　　3、四川名 校名 师，全国特高级教师亲自授课。

　　4、专设高考教研机构，周周有教研，与高考无缝衔接。

　　5、个性化教育方案，每人一份学习档案，定期会诊，如同一对一家教。

　　6、学校周周反馈学生学习和生活情况，家长对学生情况了如指掌。

　　7、高考教研组老师与学生24小时同吃同住，随时辅导、答疑

　　8、测评有保证，阶段性知识周测、月考，且与成都市同步

　　名 师 荟教育高考精品复读 精细化管理 有特色 出成绩

　　高三复读生：语文作文学好结尾的技巧

　　一、卒章显志

　　在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的目言，把主题思想明确地表达出来.或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，使文章中心鲜明突出。

　　二、诗情画意收束

　　在文章结尾处，用精彩的语言描绘出既有诗仍画意又有丰富思想的艺术画面，达到景中有情，情中有景，字字句句皆有情，达到高考作文“意境高远”之要求。

　　三、首尾呼应

　　首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调.照应开头，首尾遥相呼应，结构完整.浑然一体.从而使文章的中心鲜明突出能唤起读者心灵上的美感。

　　四、感悟升华收束

　　在全文叙述、描写的基础上，自然延伸，透过现象揭示本质.品味出人生的意义，升华出感情的火花，闪耀出生活哲理，显示出精神风采和思想品位。

　　五、启发思考.含蓄蕴藉

　　用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地.让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下大穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。