【名 师 荟】高三复读补习班

　　【名 师 荟 教 育】以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新为理念，以打造核心竞争力，成就学生梦想为使命，以做最好的教育人为宗旨。致力于帮助孩子提升成绩，离自己的目标更进一步!

　　作为高端教育】品牌，

　　【名 师 荟】教学使命

　　【名 师 荟】的使命是：打造核心竞争力，成就学生梦想。【名 师 荟】的宗旨是：做最好的教育】人。无论您在哪里，都能找到我们。无论您有什么需求，我们都可以满足!

　　复读生的压力：

　　明年考更差怎么办?

　　考砸的心理阴影怎么处理?

　　基础很差 来年也是失败

　　学不好弱科 复读也白搭

　　艺体生文化复习时间少

　　填报志愿错误 问题在于自身

　　来【名 师 荟 教 育】，帮您解决以上所有顾虑：

　　科学的辅导方式成绩只会更好

　　积极调整 下次超常发挥

　　根据情况制定计划提升大

　　偏科解决涨 分极大

　　科学复读 打败竞争同龄人

　　名师指导填志愿,有效利用分数

　　【班型设置】

　　1、一v一辅导

　　2、精品小班、

　　3、高考全托班、

　　4、高考全日制补习班

　　脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

　　【名 师 荟 教 育】助您圆梦大学，决战高考!

　　高三复读学习要点

　　查找得分空间的知识缺漏，当你明白了自己缺什么，你就应该知道“读”什么。在省质检前，是一个最佳的“补缺”阶段，这个“补缺”不是一般意义上的弥补“短腿”学科，“短腿”学科的补救，应是更早就开始的。这个阶段主要补的是学科中还有得分空间的知识的“缺”，答题方法的“缺”。怎么补缺呢?首先将几份规范试卷做横向成绩跟踪，查找与目标分数有距离的题，然后将涉及的知识系统再做一个复习，它包含知识的积累性复习与答题的分析性复习。有些试题命题角度较广，变化较大。不同的类型，答题方法也有所不同，所以不是一种解读思路就可以解读所有的题，要对题目做辨析，思考其答案构成。比如“简析某一诗句”与“赏析某一诗句”答案的构成就有差异，要通过一定量的训练，归纳其答案构成规律，并在以后的答题实践中不断验证。这个训练在高三上不适宜，因为缺乏量的积累，在省质检后，又有些迟，因为有些学生如果原先有一套自己的学习系统，但不适宜答题规律，尤其是快速阅卷的答案构成，他们是需要经历一段“破旧立新”的过程的。