名 师 荟 教 育2022复读辅导班

　　名 师 荟 高三复读教学方法

　　1、要重视学生在阅读过程中的主体地位。

　　2、教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者，也是阅读中的对话者之一。

　　3、要重视学生的独特感受和体验。积极主动地发现、建构意义，甚至创造意义。

　　4、课堂的形式要多样化，教、学都是一种快乐。

　　名 师 荟 教学特点

　　1、充分利用肢体语言组织好课堂

　　2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望

　　3、教学过程注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

　　4、教学环节层层递进，实现课堂有效、高效

　　名 师 荟 复 读 冲 刺 班 型

　　1.单人个 性 化辅导

　　根据学生的具体情况(一般单科冲 刺居多)，安排适合的老师专项辅导，帮助学生 成 绩 得到提升。

　　2.小班

　　学前测评后确立学生学科的薄弱之处，名 师荟 教研团制定好学习计划，课间教师随时解答疑惑，营造好浓厚的学习氛围，学生学习更有劲。

　　3.大班

　　名 师 荟 高考大班一般招收10余人，这10余人在学习上大多有相同困扰，名 师荟 高考专职教研组，针对性教学，学生间共同学习，提 分 更 有 效。

　　名 师 荟 采用自创的SEC教学法，帮助学生最大程度提升成 绩，助力每位来 名 师 荟 补习的学生圆梦名校!

　　哪些考生可以考虑复读?

　　1.高考发挥失常的考生

　　要知道这类学生平时基础扎实，成绩优秀，本来就有实力能够考入心仪大学。但在高考时由于某些原因，如身体不适、家庭变故等突发事件或紧张过度、精神低迷等其他非智力因素，没有发挥出平时的实际水平，导致高考成绩不理想。

　　名 师 荟 教 育 认为这类考生选择复读一年，不仅能够吸取第一次高考失利的宝贵经验，有针对性地查缺补漏，还能在老师和家长的辅导帮助下，提高自身的心理素质，应该可以正常甚至超常发挥，取得满意的成绩。

　　2. 志愿填报失误的考生

　　这类考生高考发挥正常，但填报志愿时却出现失误，如由于各平行志愿没有拉开梯度，或专业不服从调剂，或所报学校和专业扎堆等原因，导致落榜;也有考生填了“服从调剂”，但录取的专业不尽如人意，与自己心目中的志趣差距太大。 名 师 荟 教 育 认为这类考生来年若能充分了解招生政策，在老师的帮助下，在志愿填报上多下功夫，避免失误，那么，选择复读也是可以考虑的。