名 师 荟 教 育 高三复读班

　　复读班型

　　1.个性化单人辅导

　　2.特色小班

　　3.精致大班

　　复读班招生类型

　　应往届想要复读的学生

　　复读班分班

　　理科+文科，滚动式开班，随到随学

　　复读班每日课程

　　八节正课、早晚四节自习课

　　复读班硬件配套：

　　1. 教材：卷三统一高考教材

　　2. 宿舍：八人间/六人间/四人间

　　3. 资料：名 师 荟教育教研组研发的专用全套全科复习资料

　　名 师 荟 教 育 复读班师资怎么样?

　　名 师 荟 教 育 坚持使用一类师资(一类师资是指在学校带过至少5届以上高三任课教师)。一类师资的老师具有丰富的教学经验，能准确把握考点，我们坚信实战的一线老师才能出成 绩。

　　名 师 荟 教 育 复读班怎么管理?

　　独立校区、封闭式、四方知情三方签字请假制度、标准化宿舍管理制度、A+级食堂卫生与安全管理评级。

　　名 师 荟 教 育 复读班教学怎么样?

　　独创四维一体教学法，名 师 教 学、教师过关、学生过手、心灵课堂，全方位保 障学生学习进度。

　　复读生应该如何学习来快速提高成绩?

　　成绩提高用四大件——精华教研学习阶段论

　　学习是用屁股——手——脑袋——心的过程。

　　第一阶段(屁股)：态度决定一切

　　能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。

　　第二阶段(手)：不能坐着空想

　　手在休息，只用眼睛学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩的上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。

　　第三阶段(头脑)：跳出机械学习阶段

　　把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

　　第四阶段(心)：全心全意热情投入

　　全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高。能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。