【名 师 荟】高考复读补习班

　　【名 师 荟的教学优势】

　　1，专职班主任全天候陪伴，关注学生的学习和生活，让学生随时能感受到温暖;

　　2，及时与家长沟通学生在校情况，做到家校互通，解决家长顾虑和担心;

　　3，随时都能找老师解答疑惑，尽快解决每个疑问，不留问题到明天，提高学习效率和质量;

　　4，学科间教师互相讨论，统筹教学规划、分析学生学情，及时调整教学内容。

　　【名 师 荟】复读课程特色

　　专职教考团队

　　紧随高考变化，抓准教学方向

　　根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中，让学生第一时间掌握并运用。

　　教学经验丰富

　　有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析;高考前，【名 师 荟】组织全校学生参加押题讲座。

　　特色化教学

　　【名 师 荟】高考学习方案

　　针对不同层次、不同类别学生分层辅导;

　　建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题;

　　注重教学体系

　　入学之初，为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;课后有系统的答疑及学情分析系统。

　　【名 师 荟】高考管理模式】

　　辅导模式：VIP1对1、中小班教学，一个团队服务一个学生，提 分有保障!

　　学习管理：专属两名班主任管理学习，并根据掌握情况及时调整学习方案和进度!

　　教学方法：针对学生学习、性格特点，为学生量身打造一套提 分方案!

　　心理辅导：专属心理素质老师定期辅导，缓解学生学习压力、消除心理负面情绪!

　　教学透明：独三方互动手册，确保老师、学生、家长三方相互满意!

　　师资力量：特聘各大名 校高考一线教学经验老师任教，教学质量有保障!

　　高考多少分适合复读

　　什么样的学生会成为今年高考复读的主体?据分析，第一种是高考中有明显失误的学生，第二是原来在高中三年级没有认真备考的学生，还有一种就是没有考上理想大学，认为自己有能力、有实力的学生。最重要的是学生复读的信念是否坚定。　　近几年有一个很显著的现象是600分以上的高分复读生越来越多。“他们绝大部分是成绩考得不理想，比如考试状态不好、涂错卡等。”高分生来复读的，都是比较理想主义的学生，有自己的目标和追求，复读的决心大，意志也坚定。“他们希望通过复读去实现自己的目标和理想，更多地体现了一种不服输的精神。我觉得，即使考上了清华大学，这种精神也是同样需要的。”　　任何一名高三学子，只要有决心、有恒心、有一定的基础和能力，都可以选择复读，而且一定会成功。今年高考300～500区间的考生最适合复读，也应该会成为复读的主体。大体来说，有四类学生最具备复读的条件：一是“马失前蹄”者，二是 “中低平衡”者，三是 “拾级而上”者，四是 “笨鸟先飞”者。