名师荟高考冲刺辅导班

　　招生对象

　　2019年参加高考的学生

　　辅导课程

　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

　　后进生

　　查缺补漏、巩固古诗词、文言文、现代文基础知识常识、各类现代文、文言文阅读题型剖析、作文审题立意、素材收集、结构创新技法

　　中等生

　　语言基础知识综合运用、掌握典型例题的解题策略、诗歌鉴赏题、现代文和文言文阅读题答题技巧、高效突破阅读、拓展写作思维

　　优等生

　　文言文、现代文重难点题型解析和训练、高考语文常见题型和解题思路总结与突破、狂练阅读技巧、冲刺高分作

　　一对一

　　专注中小学课外辅导，课程根据学生的学习成绩及学习能力，安排一线核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导

　　精品小班

　　诊断系统确立学科薄弱点，制定学习方案，无间断课余免费教师陪读答疑，为同学营造良好学习氛围

　　10余人班

　　名师荟10余人都是专职教学团队，精心备课，照顾到每个孩子，针对性的知道每个学员，进步更快，入校钱对学生进行全面考评，用直观数据分析个人思维学习能力

　　名师荟教育 为千万学子的梦想保驾护航!

　　高考二轮复习误区要远离

　　第二：“敷衍了事，得过且过”

　　以下是对某校高三300名同学关于作业问题的两项调查：(数值为人数比例：做到的/总人数)

　　你做作业是为了什么?

　　检测自己究竟学会了没有占91/30.33%

　　因为老师要检查占143/47.67%

　　怕被家长、老师批评的占38/12.67%

　　说不清什么原因占28/9.33%

　　你的作业是怎样完成的?

　　复习，再联系课上内容独立完成占55/18.33%

　　不复习，直接独立完成占69/23.00%

　　自己做，遇到问题参考同学作业占113/37.67%

　　先看同学作业，看懂后再做占44/14.67%

　　抄同学的作业占19/6.33%

　　调查表明：做作业不是主观要求完成的占了略强，作业能够独立自主完成的只占了50%多一点。这说明很多同学的学习没有明确的目的，他们甚至认为是父母把他送到这里来的，只能做这一切，这种心态在同学们当中普遍存在，必然会使这些同学只懂得被动应付，失去了学习的内在动力，没有了努力的方向，在漫无目的中折折扣扣地学习，这样的同学多半会以失败告终，即使取得成绩也是很有限的。