【名 师 荟 教 育】高考中心

　　成都【名 师 荟 教 育】——专注高考生文化课培训，全方位多角度对学生进行课程辅导，在短的时间实现成绩的提高!

　　辅导对象

　　参加2021年高考的考生、往届高三生

　　课程设置

　　文科：语、数、外、政、史、地

　　理科：语、数、外、理、化、生

　　班型

　　1、VIP专属定制一对一课程(1人)

　　2、精品教学小班(2-8人)

　　3、全日制

　　分班依据

　　入学前：根据学生成绩结 合学生目标分数进行分班

　　入学后：结合学生知识接 受能力进行班型适配度调整

　　【名 师 荟 教 育】教学特色

　　分层次滚动式教学：中“分层次”即指学生一入校，就将学生按照高考总成绩，并结合学生的综合素质，将学生划分编制成不同层次的管理班，每个层次管理班的学生目标一致;再按高考学科成绩，并结合摸底考试学科成绩，又把学生分成不同层次的教学班，每个层次教学班中学生的学科学习情况基本相同。分层次教学的最大优势在于：教师教学能够真正做到“对症下药”，便于老师的教，利于学生的学;能使各类各层次的学生在每个层次内成绩都得到的提高。

　　“滚动式”即我们的层次班是滚动式的，每月一次月考，每次月考后，一些学生必将会因成绩的提高或者下降，而被滚动到上一个层次的班或降到下一个层次的班，这样，每个学生在过去一个月中的学习情况就一目了然。滚动式的最大优点是，一是使每个学生时时对自己有一个客观公正的认识;二是让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识，从而达到增强学生的竞争意识，学习好的不骄不躁，学习差的不甘落后，最终形成一种你追我赶的良好学风。

　　全封闭管理：指学生必须住校，每周学生入校到每周学生离校的整个在校期间，学生的学习生活等一切，全由学校统一在班主任的主导下，分段专人负责管理，使学生的学习和生活处在老师的掌控之下。在浓郁的学习氛围中安心学习，把学习落到实处，使学生学习效果得以，能的确保每一个学生考上自己理想的大学。“全封闭管理”真正能使学生在校通过教师的传授，使学生达到知识当堂消化;通过教师的点拨，使学生达到问题当堂解决;通过教师的指导，使学生达到作业当堂完成。

　　选择【名 师 荟 教 育】不会错，【名 师 荟 教 育】为所有高考学子的梦想保驾护航!

　　高三数学提高分 数有哪些窍门

　　对数学概念重新认识，深刻理解其内涵与外延，区分容易混淆的概念。如以角的概念为例，课本中出现了不少种角，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的定义出法，都有一个确定的取值范围。如两条异面直线所成的角是锐角或直角，而不是钝角，这样保证了它的唯一性。对此理解、掌握了才不会出现概念性错误。尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围。如用平均值不等式求最值，必须满三个条件，缺一不可。有的同学之所以出错误，不是对平均值不等式的结构不熟悉，就是忽视其应满足的条件。　　3.掌握典型命题所体现的思想与方法。如对等式的证明方法，就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法。　　因此，端正思想，认真看书，全面掌握，并结合其它资料和练习，加深对基础知识的理解，从而为提高解题能力打下坚实的基础。