【名 师 荟】高考生文化课冲刺

　　适合学生：即将面临高考的高三学生

　　1、想在高考前短期内提分的学生。

　　2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　课程目标：

　　根据学生现阶段学习情况，加强基础训练，让学生有一个好的基本功，培养学生好的学习习惯，扩展学生逻辑思维能力，增强学生综合素质。

　　课程详情：

　　根据入学前进行的测试结果，定制适合学生的学习方案，让学生成绩快速提高。紧抓重点，目标明确，全方面梳理高考中会遇到的重难点、易错点，有效提高学生考试成绩。

　　【名 师 荟】高考冲刺四轮复习计划：

　　一轮复习：基础知识

　　1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识的盲点;

　　2.夯实基础-注重基础知识的积累，构建基础知识脉络;

　　3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);

　　二轮复习：专题辅导

　　1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点;

　　2.基础辅导-注重专题知识的基础巩固及运用;

　　3.综合训练-教学上辅导培养学生克服问题的能力;

　　三轮复习：综合训练

　　1.思维训练-训练高考各科目的题型的思维过程，辅导记忆经验公式，提高学生解题效率;

　　2.解题方法-针对高考考点题型分析，名 师 荟 教 育 名 师 在 教 学 中，全面辅导解题方法的讲解;

　　四轮复习：应试训练

　　1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核;

　　2.考试得分-【名 师 荟 教 育】辅导高考应试技巧的讲解，让学生能得的基础分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分;

　　班型设置：

　　1、精品小班3--8人

　　高考复习经验方法

　　融会贯通

　　树型结构思想，分清根、杆、枝、叶及其关系，理清脉络关系。

　　找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

　　捡“渣子”

　　课前预习找，课中记、课后回忆，睡前回顾;作业后试卷后的梳理。

　　即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

　　知识的运用

　　卫星定位法，即看到题就明白考那块知识的、主要解题思想、解此题所所遵循的基本思路和方法、典型题解法、类似题直接运用解题方法。

　　做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

　　2、基础大班10人