名师荟教育 艺术生高考冲刺 名师授课 致胜高考

　　教学目的：立足高考课程标准，强化学科核心素养，培养学习方法，巩固基础，提升能力

　　课程特色：通过对学生进行个性化辅导，为每一个学生进行专门的诊断测评、匹配适合的优秀教师并量身定做个性化的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维，使学生获得学习成绩与综合素质的提高，为学生的终身学习能力打下坚实的基础

　　班型特色：【VIP一对一教学】

　　N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩;

　　【精品小班】

　　优势互补，相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步;

　　【名校冲刺班】

　　全职老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，3从容面对高考。

　　课程特点：1、突破基础：弥补基础知识漏洞，梳理高考主干知识点，短期内建立学科知识框架、培养良好的学习习惯。2、回归课本：分析例题、总结归纳解题方法、思路。3、模拟考试：提高学生应考能力，调整考生学习方案，让考生保持良好的考试状态。

　　课程详情：直击学科必考点，主次分明有重心

　　解密考试潜规则，驾轻就熟有速度

　　锻造备考意志力，步步为营有耐心，做考试战斗英雄!

　　高三艺体生：各科复习方法

　　地理

　　1.要狠抓基础、提高能力

　　所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。

　　2.是要围绕一个中心打好基础

　　中心就是主干。高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。

　　对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。谭老师地理工作室综合整理，转载请注明