名师荟高考艺术生文化课冲刺

　　艺术生文化课班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　课程介绍

　　文科：语文数学英语物理化学生物

　　理科：语文数学英语政治历史地理

　　基础提分班、零基础/中等偏下(300分以下)

　　精品抢分班、中等生(300-450分)

　　高分冲刺班、优等生(450分以上)

　　课程特色:

　　1.一对一教学，N对一服务，确保每个学生得到关注，实现课堂教学目标;

　　2.5-8名小组课，5-8名学习程度与习惯相近，将组合为一个小组，提升学习更高效;

　　3.以提高为主，不脱离课本，扎实基础，培养数少学习思维、学习素养;

　　4.采用sec教学服务体系，高质量的教学服务理念，全面提升学习效率;

　　5.因材施教，专业教师师资，懂家长，让学习更高效;

　　名师荟教育的课程内容：据不同基础的学生，制定适合的课程内容

　　1、全科备战

　　辅导周期:建议90天左右

　　课程简介:为学生理顺知识系统，构筑知识网络，劳实基础，科学设立复习计划，合理定位、添补漏润，突破题思路，提升答题技巧，策略拿分。

　　2、冲刺训练

　　辅导周期:建议40-60天左右

　　课程简介:教研组团队把脉新考试动向，全面把握高考必考点，进行有针对性的复习训练，靶向定位调整策略，“实战”训练中迅速提升。

　　高三艺体生：各科复习方法

　　生物

　　衍射记忆法

　　此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

　　重视生物的概念

　　对名词的定义尽量背诵

　　阅读课本时应当注意限定词，这会对理解一个名词及判断从属关系有非常大的帮助。

　　例：植物激素是【由植物体内产生】，【能从产生部位运送到作用部位】，【对植物的生长发育有显著影响的】【微量】【有机物】。植物激素的定义阐释了其来源、运输途径、功能、含量、化学本质。

　　对过程的概念动态理解

　　课本中有许多动态过程如呼吸作用、光合作用、有丝分裂、减数分裂等，描述这些过程的概念并不需要背诵，而是需要在脑中有动态推演的过程。

　　例：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。这个概念很长，实际上我们需要清楚的是有氧呼吸的每一个阶段发生什么生化反应。